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2025-03-27在采購與招標(biāo)網(wǎng)發(fā)布
南京市中小學(xué)生主題征文活動(dòng)項(xiàng)目采購公告。現(xiàn)邀請全國供應(yīng)商參與投標(biāo),有意向的單位請及時(shí)聯(lián)系項(xiàng)目聯(lián)系人參與投標(biāo)。
索引號(hào):??(略)-(略)信息(略)采購公告發(fā)布機(jī)構(gòu):??(略)生成日期:??(略)-(略)-(略)生效日期:??廢止日期:??信息名稱:??(略)中小學(xué)生主題征文活動(dòng)項(xiàng)目采購公告文 號(hào):??關(guān)鍵詞:??采購內(nèi)容概覽:??(略)鏈接地址:(略)中小學(xué)生主題征文活動(dòng)項(xiàng)目采購(略)采購法》《中華人民共和國
招標(biāo)(略)決定對南京生態(tài)文化短視頻及直播活動(dòng)服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行采購,特
邀請供應(yīng)商前來投標(biāo)。一、項(xiàng)目概況:(一)項(xiàng)目名稱:(略)中小學(xué)生主題征文活動(dòng)項(xiàng)目(二)項(xiàng)目背景:為深入貫徹《“美麗中國,我是行動(dòng)者”提升公民生態(tài)文明意識(shí)行動(dòng)計(jì)劃((略)—(略)年)》和《(略)生態(tài)文明教育促進(jìn)辦法》等文件精神,進(jìn)一步提(略)中小學(xué)生的生態(tài)文明素養(yǎng),擬組織開展“美麗南京·多彩生命”主題征文活動(dòng)。本次比賽旨在通過征文活動(dòng)、專題講座、實(shí)踐活動(dòng)等多種形式,引導(dǎo)青少年深入觀察、感受和記錄南京的自然生態(tài)之美,激發(fā)他們熱愛自然、(略)的深厚情感,創(chuàng)作一批反映生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作實(shí)際、承載生態(tài)價(jià)值理念的生態(tài)文學(xué)作品,為推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)貢獻(xiàn)青少年的力量。(三)項(xiàng)目
預(yù)算:人民幣(略)(四)服務(wù)時(shí)間:(略)年4月—(略)年(略)月(具體以項(xiàng)目結(jié)束為準(zhǔn))(五)項(xiàng)目內(nèi)容:1、活動(dòng)組織:協(xié)助甲方精心制作活動(dòng)方案,通過(略)發(fā)布活動(dòng)招募,積極開展活動(dòng)動(dòng)員工作,確?;顒?dòng)的廣泛參與度和影響力。2(略):(1)為本次活動(dòng)提供穩(wěn)定(略)技術(shù)維護(hù),包括但不限于(略)
數(shù)據(jù)庫擴(kuò)容以及(略)的順暢運(yùn)行;(2)提供本次活動(dòng)組織搭建服務(wù),包括(略)體海報(bào)設(shè)計(jì)、活動(dòng)組織推廣等,全方位提升活動(dòng)的知名度和吸引力;(3)提供活動(dòng)初評作品常態(tài)化審核,確保作品質(zhì)量,維護(hù)賽事的公正性和權(quán)威性。3、專題培訓(xùn):(1)兒童生態(tài)文學(xué)講座:邀請?jiān)谛袠I(yè)內(nèi)具有廣泛影響力的兒童生態(tài)文學(xué)全國知名專家,開展不少于2次的線下專題講座。這些作家的作品不僅具有生態(tài)教育意義,還兼具文學(xué)價(jià)值,能夠通過生動(dòng)的故事向孩子們傳遞生態(tài)文明理念。(2)生態(tài)研學(xué)活動(dòng):精心策劃并組織不少于3次的生態(tài)研學(xué)活動(dòng)。活動(dòng)將結(jié)合實(shí)地考察與互動(dòng)體驗(yàn),如參觀自(略)、生態(tài)修復(fù)項(xiàng)目等,引導(dǎo)參與者深入了解生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要性和實(shí)踐方法。(3)包含2次線下講座以及不超過3次的研學(xué)活動(dòng)的專家費(fèi)用;為所有參與戶外活動(dòng)的學(xué)生(略)保險(xiǎn),確?;顒?dòng)安全。4、審核打(略):配合甲方制作活動(dòng)評審打(略)方案,為甲方提供在行業(yè)內(nèi)具有一定影響力的作家等為初評、復(fù)評提供專業(yè)的審核打(略)服務(wù),確?;顒?dòng)的公正性和專業(yè)性;包含初賽、決賽評審費(fèi)用。5、全媒體宣傳推廣:(1)在南京本地媒體上刊登活動(dòng)1次。(2)利用(略)開設(shè)新聞專欄,發(fā)布活動(dòng)進(jìn)程稿件。(3)在(略)發(fā)布不少于5次(略)的校園專場征文。(4)對獲獎(jiǎng)參賽選手進(jìn)行采訪,以《我的生態(tài)故事》為主題介紹獲獎(jiǎng)作文背后(略)發(fā)布不少于3篇稿件。二、供應(yīng)商必須具備以下條件:1、符合《中華人民共和國政府采購法實(shí)施條例》規(guī)定的供應(yīng)商。2、具有獨(dú)立法人資格,實(shí)行獨(dú)立經(jīng)濟(jì)核算,具有較好的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營狀況和
資信等級,具備較好的實(shí)施條件。3、有類似項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。三、
采購文件方式和時(shí)間:1、采購截止時(shí)間:(略)年4月2日(略):(略)前,將綜合
報(bào)價(jià)單、營業(yè)執(zhí)照及其他材料以電子版(略)至(略),紙質(zhì)材料同步送至采購地點(diǎn)。2、收件地址:(略)2(略)生態(tài)(略)聯(lián)系人:(略)話:(略):njhbxj@(略).com3、符合上述條件的供應(yīng)商須提供下列資料:(1)營業(yè)執(zhí)照副本、稅務(wù)登記證副本復(fù)印件;?(2)法定代表人的授權(quán)書原件;(3)代理人的(略)復(fù)印件;(4)
資質(zhì)證明、以往的案例合同、服務(wù)方案、
信用承諾書等相關(guān)資料。以上材料均需(略)。四、采購評(略)辦法與時(shí)間:評標(biāo)方法:(略)生態(tài)(略)負(fù)責(zé)組織采購,根據(jù)采購綜合評比標(biāo)準(zhǔn)(
附件1),進(jìn)行采購綜合評比打(略)。采購評(略)時(shí)間:(略)年4月3日下午(略):(略)附件1:采購綜合評比標(biāo)準(zhǔn)(附件文檔內(nèi))附件2:(略)生態(tài)環(huán)境保護(hù)(略)采購綜合報(bào)價(jià)單(該項(xiàng)目鏈接內(nèi)(略))(略)生態(tài)(略)年3月(略)日(略)查看原文