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2025-10-10在采購與招標網發(fā)布
大數(shù)據(jù)應用競賽系統(tǒng)采購項目。現(xiàn)邀請全國供應商參與投標,有意向的單位請及時聯(lián)系項目聯(lián)系人參與投標。
(略)采購項目競價公告JJ(略)...說明:各有關當事人對競價公告內容有異議的,可以在競價截止時間前通過規(guī)定途徑提起異議,逾期將視為無異議,不予受理。采購單位:廣東機電(略)聯(lián)系人:(略)電話:(略)E-mail:無傳真:無聯(lián)系手機:無郵編:無--采購管理部門聯(lián)系方式:(略)-(略)
聯(lián)系電話(異議)(略)采購項目競價編號:JJ(略)采購類型:貨物類開始時間:(略)-(略)-(略):(略):(略)項目
預算(略):(略),(略).(略)結束時間:(略)-(略)-(略):(略):(略)--一、基本信息競價編號:JJ(略)項目名稱(略)采購項目項目預算(略):(略),(略).(略)
報價方式:總價報價采購單位:廣東機電(略)聯(lián)系人:(略)*最少有效報價家數(shù):3聯(lián)系電話:******聯(lián)系手機:******(略):******異議反饋:******開始時間:(略)-(略)-(略):(略):(略)截止時間:(略)-(略)-(略):(略):(略)要求:本項目要求報價時(略)聯(lián)系電話(異議)(略):貨物類開始時間:(略)-(略)-(略):(略):(略)項目預算(略):(略),(略).(略)結束時間:(略)-(略)-(略):(略):(略)--報價方式說明:總價報價:要求
供應商按照
清單進行(略)項報價并乘以數(shù)量匯總計算出總價。單價報價:要求供應商按照清單進行(略)項報價并匯總計算出單價合計價。【注意:采購數(shù)量為1個的單一產品,一般適用于總價報價,而非單價報價】下浮率報價:以百(略)比表示,要求供應商進行統(tǒng)一下浮率報價,計算方式為預算*(1-下浮率)【舉例:預算為(略),所報下浮率為(略)%,則成交價為(略)*(1-(略)%)=(略)】【選擇此報價方式則產品數(shù)量應填寫為1】折扣報價:以百(略)比表示,要求供應商進行統(tǒng)一折扣報價,計算方式為預算*折扣【舉例:預算為(略),所報折扣為9折(表示為(略)%),則成交價為(略)*(略)%=(略)】【選擇此報價方式則產品數(shù)量應填寫為1】拍賣報價:要求供應商按照清單進行(略)項報價并乘以數(shù)量匯總計算出總價,價高者中。二、
資格條件資格條件:1.投標(略)采購法》第二十二條規(guī)定的條件;(1)具有獨立承擔民事責任的能力;(2)具有良好的商業(yè)
信譽和健全的財務會計制度;(3)具有履行合同所必需的設備和專業(yè)技術能力;(4)有依法繳納稅收和社會保障
資金的良好記錄;(5)參加政府采購活動前三年內,在經營活動中沒有重大違法記錄;2、法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他(略)要求付款方式:2.2.1.一期:雙方在合同簽署生效后(略)個工作日內,甲方(略)合同總金額的(略)%給乙方作為預付款。2.2.2.二期:乙方將貨物全部運抵甲方指定地點后,甲方憑《到貨確認單》(略)合同總金額的(略)%給乙方。2.2.3.三期:貨物驗收合格后(略)個工作日內,甲方憑驗收合格文件(略)剩余合同款給乙方。2.2.4合同款包含項目實施過程的所有含稅費用。2.2.5付款時間為采購人向政府采購(略)部(略)財政(略)部門審查的時間)。2.2.6付款前,
中標人向采購人開具符合國家財稅政策的全額增值稅專用發(fā)票。2.2.7乙方在合同簽訂后的5個工作日內,需交納合同總金額的5%(¥(略))作為履約保證金給甲方。甲方在貨物正常使用前提下,在驗收合格之日起(略)個月后的(略)個工作日內無息(略)給乙方。2.2.8(略)形式:采用
銀行匯(支)票或電匯的形式。履約保證金:乙方在合同簽訂后的5個工作日內,需交納合同總金額的5%(¥(略))作為履約保證金給甲方。甲方在貨物正常使用前提下,在驗收合格之日起(略)個月后的(略)個工作日內無息(略)給乙方。交付時間:合同簽訂后(略)個日歷天內完成交付地址:(略)6.1乙方提供的貨物免費質保期(略)年,質保期自該貨物驗收合格之日起計算。免費質保期內,如貨物非因甲方的原因而出現(xiàn)的質量問題,由乙方負責包修、包換;并承擔修理、調換的一切費用。6.2乙方諾提供滿足設備保修期內正常使用的備品備件(原廠備件服務),其費用已包括在報價價格之內。乙方承諾針對用戶提出的應用過程中的軟、硬件問題,在二十四小時內響應并解決。6.3本項目在廣州有專業(yè)的售后服務力量。保修期內,提供7×(略)小時(略)支持服務。接到保障電話2小時內響應,8(略)技術人員到達維修解決問題。到達(略)后(略)小時內如無法修復需提供不低于原配置的備用機。如果需要更換配件的,要求更換的配件跟被更換的配件的品牌、類型相一致或者是同類同檔次的的替代品,后者需征得甲方管理人員同意。如須增加甲方的硬件和(略),乙方承諾協(xié)助解決。保修期內,因貨物故障停用的時間,保修期累計相應順延。其(略)
資質及資格條件文件(含(略),詳見
附件)的掃描版作為附件(略)(上述文件均須(略)),如不按該要求執(zhí)行,該投標人報價作廢。另,投標人報價后,校方可要求對中標產品進行測試,測試結果與使用需求不符的取消該投標人本項目中標資格。--報價人資格條件:1.投標(略)采購法》第二十二條規(guī)定的條件;(1)具有獨立承擔民事責任的能力;(2)具有良好的商業(yè)信譽和健全的財務會計制度;(3)具有履行合同所必需的設備和專業(yè)技術能力;(4)有依法繳納稅收和社會保障資金的良好記錄;(5)參加政府采購活動前三年內,在經營活動中沒有重大違法記錄;2、法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他條件--備注:--各有關當事人對競價成交結果有異議的,可以在競價結果公告發(fā)布之日起3天內提起異議,逾期將視為無異議,不予受理。--四、技術要求????項目名稱(略)采購項目--序號標的名稱數(shù)量計量單位生產廠商品牌型號規(guī)格產品類別型號--是否限定品牌技術要求1大
數(shù)據(jù)訓練設備1.(略)套(略)基于自研Docker容器編(略)原生和容器技術構建訓練環(huán)境,支持快速創(chuàng)建訓練環(huán)境。實現(xiàn)每個學生環(huán)境互相隔離、訓練過程互不干擾,教師可以一鍵操作即可創(chuàng)建一套全新的環(huán)境供學生進行備賽訓練,方便學生高效的完成訓練操作的同時,大幅降低了教師組織訓練的難度和成本。1(略)下,應使用瀏覽器服務器模式提供服務,用戶使用最新版本(略)。2(略)支持包括管理員、教師、學生三種(略)配置維護、鏡像環(huán)境維護等工作;教師負責小組維護、訓練任務維護等工作;學生參與并完成訓練。管理員功能:3、專業(yè)管理:管理員可自主創(chuàng)建專業(yè),編輯專業(yè)相關內容,如:新增(編輯)專業(yè),刪除專業(yè)。4、班級管理:管理員可自主創(chuàng)建班級,編輯班級相關內容,如:新增(編輯)班級,刪除班級。5、用戶管理:管理員可自主創(chuàng)建用戶,編輯用戶相關內容,如:新增(編輯)用戶的賬號、姓名、手機號、(略)色、狀態(tài)、密碼等,同時也可對用戶進行刪除操作。6、鏡像環(huán)境:管理員可維護(略)頁(略)Dockerfile文件來完成鏡像環(huán)境的創(chuàng)建,也可從本地鏡像倉庫進行鏡像同步,并可對鏡像環(huán)境執(zhí)行編輯和查看端口說明操作。7、環(huán)境配置:管理員依據(jù)鏡像環(huán)境的具體應用場景,通過添加環(huán)境配置來完善該鏡像所需的CPU、內存、磁盤空間等配置信息,并可對環(huán)境配置信息進行編輯和刪除。8、服務器配置:管理員可配置計算節(jié)點服務器相關信息,包括新增服務器名稱、服務器IP地址、CPU核數(shù)、內存大小、磁盤空間,也可對服務器配置信息進行編輯和刪除。(提供加蓋制造商公章的功能截圖證明材料)9、訓練資源監(jiān)控:管理員可監(jiān)控正在進行的訓練資源,監(jiān)控正在進行的訓練狀態(tài)、使用人數(shù)、占用資源等信息,并可對相關的環(huán)境執(zhí)行啟動、掛起等操作。(提供加蓋制造商公章的功能截圖證明材料)(略)、(略)色管理:管理員可自主創(chuàng)建(略)色,編輯(略)色相關內容,如:添加(編輯)(略)色名稱、(略)色備注(描述)、狀態(tài)、權限(略)配(權限(略)配依據(jù)(略)色名稱(略)配相應權限)等,同時也可對(略)色進行刪除操作。(略)、日志管理:(略)操作日志和(略)日志。操作日志主要記錄操作的賬戶、操作模塊、時間、IP等信息。(略)日志主要記錄(略)的用戶、IP地址、(略)狀態(tài)等信息。(略)名稱,如瀏覽器標題、瀏覽器LOGO、(略)頁標題、首頁標題、首頁LOGO等。教師功能:(略)、訓練模塊:教師可自主創(chuàng)建訓練模塊,編輯相應的訓練內容。內容包括訓練的名稱、介紹、使用狀態(tài)、該訓練指定的一個或多個實訓環(huán)境、可供(略)的資源包、任務設置的具體形式包括(略)任務說明、任務參考等。(提供加蓋制造商公章的功能截圖證明材料)(略)、小組管理:教師可自主創(chuàng)建小組,并對小組進行編輯、啟用、禁用等操作。已啟用的小組可以進行添加成員、設置任務參考操作。在編輯具體小組時,通過選擇該小組所包含的成員,內容上選擇所用到的訓練模塊,完成小組的(略)體設置。(提供加蓋制造商公章的功能截圖證明材料)(略)、訓練監(jiān)控:教師可查看各小組的訓練情況,選擇啟動、掛起、繼續(xù)或結束訓練環(huán)境。通過“進入”(略),可進入小組的某個環(huán)境進行指導操作,也可對小組的某個訓練環(huán)境執(zhí)行啟動、停止、重置或重啟。(略)、訓練報告:對已啟用小組,記錄每個小組中,學生具體的訓練情況,查閱學生提交(略)的報告、附件等信息,編輯每個學生對應的訓練成績。(提供加蓋制造商公章的功能截圖證明材料)(略)、個人實驗環(huán)境:教師可在個人實驗環(huán)境中選擇鏡像環(huán)境進行個人實驗或練習等操作。(提供加蓋制造商公章的功能截圖證明材料)(略)、消息通知:當學生完成訓練報告的提交或附件(略)時,教師會收到消息通知并可通過消息通知直接找到訓練報告或附件。(略)、個人資料:教師可修改個人頭像及密碼。學生功能:(略),可進入對應的訓練模塊,(略)查看任務說明、任務參考,并進入訓練環(huán)境進行操作,可在瀏覽器中訪問自己的訓練環(huán)境包括命令行形式的或桌面形式(略),環(huán)境相關端口已映射,可通過環(huán)境映射的相應宿主機端口訪問環(huán)境中部署的相應服務,也可對環(huán)境進行重置、重啟、查看端口說明、(略)、(略)等操作,同時學生可以(略)相關的資源文件,提交個人的訓練報告,(略)相關附件完成訓練。(略):學生可修改個人頭像及密碼,也可查看自己的訓練記(略)內置兩套行業(yè)真實脫敏數(shù)據(jù),行業(yè)背景為工業(yè)和電商,數(shù)據(jù)提供形式為離線存量數(shù)據(jù)和實時數(shù)據(jù)生成腳本,其中工業(yè)數(shù)據(jù)包含設備信息、設備狀態(tài)信息、設備記錄數(shù)據(jù)信息、產品加工信息、環(huán)境檢測信息等相關數(shù)據(jù)字段,電商數(shù)據(jù)包含用戶信息、(略)信息、積(略)信息、(略)日志、余額變動、商品品牌信息、(略)類信息、供應商信息、評論信息、瀏覽記錄、收藏信息、訂單信息、購物車信息、倉庫信息、物流信息等相關數(shù)據(jù)字段,并配備相應的集群環(huán)境鏡像用于完(略)安裝(略)安裝部署、離線數(shù)據(jù)抽取、離線數(shù)據(jù)清洗統(tǒng)計、實時數(shù)據(jù)采集、實時數(shù)據(jù)清洗統(tǒng)計、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)可視化等大數(shù)據(jù)項目工作過程的訓練,技能涵蓋Docker環(huán)境(略)操作、Hadoop安裝部署、Spark安裝部署、Flink安裝部署、Hive安裝部署、ZooKeeper安裝部署、Kafka安裝部署、Flume安裝部署、HBase安裝部署、ClickHouse安裝部署、Hudi安裝部署、Scala程序開發(fā)、Hive數(shù)倉操作、Flume操作、MySQL操作、HBase操作、ClickHouse操作、Spark算子使用、Flink算子使用、前端vue開發(fā)等大數(shù)據(jù)相關核心技術技能。內置內容包括:1(略)及相關組件安裝包的訓練集群鏡像;2、已部署完畢相關組件的大數(shù)據(jù)訓練集群鏡像;3、用于數(shù)據(jù)可視化開發(fā)的數(shù)據(jù)接口服務鏡像;4、工業(yè)行業(yè)背景離線數(shù)據(jù)不少于(略)條和工業(yè)實時數(shù)據(jù)生成腳本;5、電商行業(yè)背景離線數(shù)據(jù)不少于(略)條和電商實時