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招標(biāo)代理公司（立即查看） 受業(yè)主單位（立即查看） 委托的項目評審工作已圓滿結(jié)束，于2025-06-03在采購與招標(biāo)網(wǎng)發(fā)布 湖里區(qū)困境兒童關(guān)愛服務(wù)(二次)結(jié)果公告（采購包1、2、3、4、5、6），現(xiàn)將成交供應(yīng)商名單公告。 一、項目編號：[（略）]JFZB[TP]（略）-1二、項目名稱：（略）困境兒童關(guān)愛服務(wù)二次三、采購結(jié)果采購包1:供應(yīng)商名稱供應(yīng)商地址中標(biāo)（成交）金額評審價（略）號（略）,（略）.（略）日常關(guān)愛（總價）：（略）采購包2:供應(yīng)商名稱供應(yīng)商地址中標(biāo)（成交）金額評審價（略）湖（略）5號（略）單（略）,（略）.（略）危機(jī)介入（總價）：（略）采購包3:供應(yīng)商名稱供應(yīng)商地址中標(biāo)（成交）金額評審價（略）湖（略）號（略）,（略）.（略）假期關(guān)愛（總價）：（略）采購包4:供應(yīng)商名稱供應(yīng)商地址中標(biāo)（成交）金額評審價（略）湖（略）5號（略）單（略）,（略）.（略）親情陪伴（總價）：（略）采購包5:供應(yīng)商名稱供應(yīng)商地址中標(biāo)（成交）金額評審價（略）湖（略）5號（略）單（略）,（略）.（略）心理輔導(dǎo)（總價）：（略）采購包6:供應(yīng)商名稱供應(yīng)商地址中標(biāo)（成交）金額評審價（略）湖（略）5號（略）單（略）,（略）.（略）資源鏈接（總價）：（略）四、主要標(biāo)的信息采購包1日常關(guān)愛:服務(wù)類（（略））品目號品目編號及品目名稱采購標(biāo)的報價明細(xì)內(nèi)容服務(wù)范圍服務(wù)要求服務(wù)時間單位服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)金額（略）1-1兒童福利服務(wù)日常關(guān)愛日常關(guān)（略）按技術(shù)和服務(wù)要求自合同簽訂之日起1年項按采購人要求（略）,（略）.（略）采購包2危機(jī)介入:服務(wù)類（（略）湖（略））品目號品目編號及品目名稱采購標(biāo)的報價明細(xì)內(nèi)容服務(wù)范圍服務(wù)要求服務(wù)時間單位服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)金額（略）2-1兒童福利服務(wù)危機(jī)介入危機(jī)介（略）1.臨時庇護(hù)介入：為處于緊急危急狀態(tài)且家庭無法提供安全保障的困境兒童，迅速聯(lián)系并安排至兒童福利（略）、未保站等臨時庇護(hù)場所。2.臨時監(jiān)護(hù)服務(wù)：為監(jiān)護(hù)缺失的困境兒童提供生活照護(hù)、安全保障、心理支持、權(quán)益維護(hù)、銜接安置等五大服務(wù)。3.職業(yè)技能小組服務(wù)：開展不少于3個職業(yè)技能小組，不少于6節(jié)課，各招收6名即將就業(yè)的大齡困境兒童。4.法律咨詢與援助服務(wù)：為不少于（略）名困境兒童及其家庭配備專業(yè)律師團(tuán)隊，提供一對一法律咨詢服務(wù)，每月至少進(jìn)行一次上門走訪或電話溝通。5（略）絡(luò)建設(shè)：組建一支不少于（略）人的危機(jī)干預(yù)志愿者隊（略），制定詳細(xì)巡查計劃，每月至少對不少于（略）名困境兒童進(jìn)行一次上門巡查或電話回訪。一年項通過以上服務(wù)，確保各項服務(wù)精準(zhǔn)覆蓋目標(biāo)困境兒童群體，臨時庇護(hù)服務(wù)和臨時監(jiān)護(hù)服務(wù)對目標(biāo)5名兒童的覆蓋度為（略）%，法律咨詢援助服務(wù)對目標(biāo)（略）名兒童的覆蓋度為（略）絡(luò)志愿者隊（略）人數(shù)不少于（略）人，且對困境兒童的巡查覆蓋率達(dá)到（略）%。職業(yè)技能小組服務(wù)結(jié)束后，（略）%以上的兒童能夠熟練掌握所學(xué)技能，并獲得相關(guān)技能證書，服務(wù)滿意度達(dá)（略）%以上；臨時庇護(hù)服務(wù)期間，兒童對生活照料和心理安撫的滿意度達(dá)到（略）%以上；法律咨詢援助服務(wù)中，成功幫助困境兒童解決法律問題的案件比例達(dá)到（略）%以上，服務(wù)滿意度達(dá)（略）%以上。、根據(jù)開展的項目服務(wù)，形成一（略）困境兒童關(guān)愛服務(wù)項目創(chuàng)新案例，案例包括案例背景，案例目標(biāo)，項目在服務(wù)模式、方法、機(jī)制等方面的創(chuàng)新之處，實施過程，成效評估、可持續(xù)性及可推廣性（略）析等六個模塊。創(chuàng)新語言表達(dá)準(zhǔn)確、簡潔、易懂，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，字?jǐn)?shù)可根據(jù)實際需要控制在（略）-（略）字左右。（略）,（略）.（略）采購包3假期關(guān)愛:服務(wù)類（（略）湖（略））品目號品目編號及品目名稱采購標(biāo)的報價明細(xì)內(nèi)容服務(wù)范圍服務(wù)要求服務(wù)時間單位服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)金額（略）3-1兒童福利服務(wù)假期關(guān)愛假期關(guān)（略）采購人指定地點為了豐富困境兒童的假期生活，以“學(xué)習(xí)陪伴＋七彩課堂”雙重策略開展多（略）化關(guān)愛陪伴服務(wù)，致力于在假期中培養(yǎng)他們樂觀向上的心態(tài)，全面提升學(xué)業(yè)水平、人際交往能力與自信心等綜合素養(yǎng)。通過“學(xué)習(xí)陪伴＋七彩課堂”雙重策略開展不少于（略）場假期關(guān)愛活動，每場活動不少于（略）人。為困境兒童提供了豐富多彩的假期體驗。不僅在知識和技能上給予指導(dǎo)，更在心理和社會融入方面給予支持，幫助他們培養(yǎng)樂觀心態(tài)，提升綜合素養(yǎng)，讓困境兒童在假期中也能感受到社會的關(guān)愛與溫暖，促進(jìn)其全面健康成長。1.紅色教育：開展不少于5場紅色教育活動，通過組織觀看紅色電影、講述革命故事、參觀紅色紀(jì)念館等形式，讓困境兒童了解革命歷史，傳承紅色基因，激發(fā)愛國熱情。2.文化教育：舉辦不少于5場文化教育活動，包括經(jīng)典文學(xué)作品賞析、傳統(tǒng)詩詞朗誦比賽、文化知識講座等，提升困境兒童的文化素養(yǎng)，增強(qiáng)對傳統(tǒng)文化的認(rèn)知與熱愛。3.健康教育：實施不少于5場健康教育活動，邀請專業(yè)醫(yī)生講解健康知識，如合理飲食、日常運動、常見疾病預(yù)防等，同時開展心理健康輔導(dǎo)，幫助孩子們正確面對壓力和情緒問題。4.法治教育：組織不少于5場法治教育活動，邀請法律專家進(jìn)行法律知識普及，如未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等，通過案例（略）析、法律知識競賽等形式，增強(qiáng)困境兒童的法律意識和自我保護(hù)能力。5.青春期教育：開展不少于5場青春期教育活動，針對青春期困境兒童的身心變化，邀請專業(yè)人士進(jìn)行生理健康、心理健康、人際交往等方面的指導(dǎo)，幫助他們順利度過青春期。6.技能學(xué)習(xí)：舉辦不少于5場技能學(xué)習(xí)活動，根據(jù)困境兒童的興趣愛好，開設(shè)手工制作、繪畫、書法、簡單編程等課程，邀請專業(yè)老師授課，培養(yǎng)孩子們的一技之長。7.社會融入：組織不少于5場社會融入活動，（略）志愿服務(wù)、參觀博物館、科技館等社會場所，讓困境兒童走出家門，了解社會，增強(qiáng)社會交往能力和融入社會的信心。每場活動的參與率需達(dá)到計劃服務(wù)困境兒童人數(shù)的（略）%以上，確保大部（略）孩子都能參與到各類假期關(guān)愛活動中。通過問卷調(diào)查、（略）訪談等方式收集困境兒童的反饋，活動滿意度需達(dá)到（略）%以上，以此衡量活動質(zhì)量。根據(jù)開展的項目服務(wù)，形成一（略）困境兒童關(guān)愛服務(wù)項目創(chuàng)新案例，案例包括案例背景，案例目標(biāo)，項目在服務(wù)模式、方法、機(jī)制等方面的創(chuàng)新之處，實施過程，成效評估、可持續(xù)性及可推廣性（略）析等六個模塊。創(chuàng)新語言表達(dá)準(zhǔn)確、簡潔、易懂，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，字?jǐn)?shù)可根據(jù)實際需要控制在（略）-（略）字左右。自合同簽訂之日起1年。項每場活動的參與率需達(dá)到計劃服務(wù)困境兒童人數(shù)的（略）%以上，確保大部（略）孩子都能參與到各類假期關(guān)愛活動中。通過問卷調(diào)查、（略）訪談等方式收集困境兒童的反饋，活動滿意度需達(dá)到（略）%以上，以此衡量活動質(zhì)量。根據(jù)開展的項目服務(wù)，形成一（略）困境兒童關(guān)愛服務(wù)項目創(chuàng)新案例，案例包括案例背景，案例目標(biāo)，項目在服務(wù)模式、方法、機(jī)制等方面的創(chuàng)新之處，實施過程，成效評估、可持續(xù)性及可推廣性（略）析等六個模塊。創(chuàng)新語言表達(dá)準(zhǔn)確、簡潔、易懂，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，字?jǐn)?shù)可根據(jù)實際需要控制在（略）-（略）字左右。（略）,（略）.（略）采購包4親情陪伴:服務(wù)類（（略）湖（略））品目號品目編號及品目名稱采購標(biāo)的報價明細(xì)內(nèi)容服務(wù)范圍服務(wù)要求服務(wù)時間單位服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)金額（略）4-1兒童福利服務(wù)親情陪伴親情陪（略）1.家庭教育沙龍：開展不少于8場家庭教育沙龍，每場活動不少于（略）人。邀請教育專家、心理咨詢師等專業(yè)人士作為講師。2.團(tuán)體輔導(dǎo)：組織不少于8場團(tuán)體輔導(dǎo)活動，每場活動不少于（略）人。面向困境兒童及其家長共同開展。3.親子活動：舉辦不少于8場親子活動，每場活動不少于（略）人。如戶外野餐、親子運動會、手工制作大賽等。4.親子小組：組建3個親子小組，每組6-（略）對親子家庭。小組活動為期6周，小組每周開展一次，內(nèi)容包括主題討論、家庭任務(wù)挑戰(zhàn)、經(jīng)驗（略）享等。一年項每場家庭教育沙龍、團(tuán)體輔導(dǎo)、親子活動的參與家庭數(shù)需達(dá)到計劃招募家庭數(shù)的（略）%以上；親子小組實際參與家庭數(shù)需達(dá)到計劃招募家庭數(shù)的（略）%以上，確保活動有足夠的參與度。通過（略）問卷、（略）訪談等方式收集家長和孩子的反饋，活動滿意度需達(dá)到（略）%以上，以此評估活動的質(zhì)量和效果。根據(jù)開展的項目服務(wù)，形成一（略）困境兒童關(guān)愛服務(wù)項目創(chuàng)新案例，案例包括案例背景，案例目標(biāo)，項目在服務(wù)模式、方法、機(jī)制等方面的創(chuàng)新之處，實施過程，成效評估、可持續(xù)性及可推廣性（略）析等六個模塊。創(chuàng)新語言表達(dá)準(zhǔn)確、簡潔、易懂，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，字?jǐn)?shù)可根據(jù)實際需要控制在（略）-（略）字左右。（略）,（略）.（略）采購包5心理輔導(dǎo):服務(wù)類（（略）湖（略））品目號品目編號及品目名稱采購標(biāo)的報價明細(xì)內(nèi)容服務(wù)范圍服務(wù)要求服務(wù)時間單位服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)金額（略）5-1兒童福利服務(wù)心理輔導(dǎo)心理輔（略）1.心理健康教育：開展不少于8場心理健康教育講座與課程，每場活動不少于（略）人。2.心理健康測評：對不少于（略）兒童進(jìn)行心理健康測評。3.心身（略）合治療：提供不少于（略）小時的心身（略）合治療服務(wù)，服務(wù)不少于（略）人。一年項心理健康教育活動的實際參與兒童人數(shù)需達(dá)到計劃覆蓋人數(shù)的（略）%以上；心理健康測評的實際完成人數(shù)不少于（略）人；心身（略）合治療服務(wù)的實際服務(wù)時長不少于（略）小時。通過問卷調(diào)查、（略）訪談等方式收集兒童及（略）老師的反饋，各項心理健康服務(wù)的滿意度需達(dá)到（略）%以上，以此衡量服務(wù)質(zhì)量。根據(jù)開展的項目服務(wù)，形成一（略）困境兒童關(guān)愛服務(wù)項目創(chuàng)新案例，案例包括案例背景，案例目標(biāo)，項目在服務(wù)模式、方法、機(jī)制等方面的創(chuàng)新之處，實施過程，成效評估、可持續(xù)性及可推廣性（略）析等六個模塊。創(chuàng)新語言表達(dá)準(zhǔn)確、簡潔、易懂，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，字?jǐn)?shù)可根據(jù)實際需要控制在（略）-（略）字左右。（略）,（略）.（略）采購包6資源鏈接:服務(wù)類（（略）湖（略））品目號品目編號及品目名稱采購標(biāo)的報價明細(xì)內(nèi)容服務(wù)范圍服務(wù)要求服務(wù)時間單位服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)金額（略）6-1兒童福利服務(wù)資源鏈接資源鏈（略）1.物資資源鏈接：每月與本地企業(yè)、慈善組織、（略）等交流，建立合作關(guān)系。每月一次，每月（略）人數(shù)不少于（略）人。2.人力資源鏈接：招募志愿者，組建志愿者團(tuán)隊，開展志愿者團(tuán)隊建設(shè)4次。每月服務(wù)不少于（略）人。3.政策資源鏈接：開展政策宣講類活動4場，每場活動人數(shù)不少于（略）人。4.鏈接其他與困境兒童幫扶相關(guān)的資源。一年項每月至少開展一次資源鏈接服務(wù)，鏈接到的物資種類和數(shù)量滿足（略）%以上困境兒童的基本需求；物資（略）準(zhǔn)確率達(dá)到（略）%以上，確保物資及時、準(zhǔn)確地（略）到有需求的困境兒童手中。志愿者招募人數(shù)不少于（略）人，其中專業(yè)志愿者比例不低于（略）%；志愿者服務(wù)時長每月不少于5小時，服務(wù)滿意度達(dá)到（略）%以上。政策宣講滿意度（略）%以上，即確保困境兒童及其家庭了解相關(guān)政策；政策申請成功率達(dá)到（略）%以上，協(xié)助困境兒童家庭順利申請到應(yīng)享有的政策福利。根據(jù)開展的項目服務(wù)，形成一（略）困境兒童關(guān)愛服務(wù)項目創(chuàng)新案例，案例包括案例背景，案例目標(biāo)，項目在服務(wù)模式、方法、機(jī)制等方面的創(chuàng)新之處，實施過程，成效評估、可持續(xù)性及可推廣性（略）析等六個模塊。創(chuàng)新語言表達(dá)準(zhǔn)確、簡潔、易懂，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，字?jǐn)?shù)可根據(jù)實際需要控制在（略）-（略）字左右。（略）,（略）.（略）五、評審專家名單：采購人代表：李瀟攀評審專家：許巧倫、任志青六、代理服務(wù)收費標(biāo)準(zhǔn)及金額：代理服務(wù)費收費標(biāo)準(zhǔn)：成交金額（略）費率[0―（略）]1.5%，若按上述標(biāo)準(zhǔn)計算完后代理服務(wù)費不足（略），則招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)按（略）計取。代理服務(wù)費收費金額：合同包1日常關(guān)愛：0.3（略）收取對象：中標(biāo)（成交）供應(yīng)商合同包2危機(jī)介入：0.3（略）收取對象：中標(biāo)（成交）供應(yīng)商合同包3假期關(guān)愛：0.3（略）收取對象：中標(biāo)（成交）供應(yīng)商合同包4親情陪伴：0.3（略）收取對象：中標(biāo)（成交）供應(yīng)商合同包5心理輔導(dǎo)：0.3（略）收取對象：中標(biāo)（成交）供應(yīng)商合同包6資源鏈接：0.3（略）收取對象：中標(biāo)（成交）供應(yīng)商七、公告期限自本公告發(fā)布之日起1個工作日。八、其他補充事宜無。九、凡對本次公告內(nèi)容提出詢問，請按以下方式聯(lián)系。1.采購單位信息名稱：（略）湖（略）地址：（略）