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培黎職業(yè)學院實訓教學設備更新項目采購更正公告(第一次)。現(xiàn)邀請全國供應商參與投標,有意向的單位請及時聯(lián)系項目聯(lián)系人參與投標。
一、項目基本情況原公告的采購
項目編號:(略)-(略)原公告的采購項目名稱:實訓教學設備更新項目首次公告日期:(略)年(略)月(略)日二、更正信息:更正事項:采購公告與
采購文件更正原因:變更開評標時間及采購項目需求更正內容:原公告的
投標文件提交截止時間:(略)-(略)-(略):(略):(略),更正(略)-(略)-(略):(略):(略)。原公告的
開標時間:(略)-(略)-(略):(略):(略),更正(略)-(略)-(略):(略):(略)。第一包:原采購文件第四章采購項目需求序號設備名稱數(shù)量單位1電子產品設計與應用實訓裝置套現(xiàn)變更(略)序號設備名稱數(shù)量單位1電子產品設計與應用實訓裝置4套第二包:原采購文件第四章采購項目需求(略)實訓教學設備更新項目
清單序號設備名稱參數(shù)條款號及參數(shù)內容1(略)7.(略)仿真,支持Siemens,F(xiàn)anuc、(略)NC仿真,支(略)仿真、支持斷點仿真。支(略)的后處理,支持任意標準機床的后處理定制,包括二軸車、三軸、四軸、五軸機床,支持車銑復合以及非標機床的后處理定制。2(略)一、參考功能:機床采用天車龍門結構,配合雙軸復合轉臺,實現(xiàn)五軸聯(lián)動加工。(略)析手段,結合重心驅動、輕量化設計理念,在緊湊結構的空間內,既增強了機床的剛性。又提高了機床的動態(tài)性能,(略)、Y、Z三個直線坐標軸最高快移速度可達(略)mmin。轉臺提供機械傳動、力矩電機直驅兩種選項。主軸可配直聯(lián)主軸或電主軸,刀庫容量(略)。機床具有響應快速、加工高效、排屑流暢、性價比高等特點,適用于復雜空間曲面加工、空間(略)度定位加工,尤其適合于葉輪、葉片等(略)件的加工。(略)實現(xiàn)五軸五聯(lián)動,滿足復雜空間曲面的加工要求。(略).配置滿足G代碼驗證(略)工作站(略)臺:CPU不低于i5,內存不低于8G,固態(tài)不低于(略)G,顯存不低于8G,顯示器不低于(略).8英寸顯示器;3數(shù)控鉆切裝置1.(略).4伺服電機:總線絕對值伺服電機,匯川或同等級品牌。3.2.(略)支持手工海德漢(略)編程:變量編程,傾斜面加工,刀具補償,鉆孔循環(huán)、平面銑銷循環(huán)、腔槽加工循環(huán)、加工平面轉換(需提供(略)功能截圖)3.2.(略)仿真(略)具有智能產線接口模塊,開通功能后支持定制產線仿真。產線需至少包含F(xiàn)anuc3軸銑床、Fanuc車床、機械臂、工作臺(略)、PLC編程等。滿足銑床、車床、機械臂產線同時運動加工仿真,實現(xiàn)單機床加工仿真、產(略)模擬真實操作環(huán)境:顯示面板、操作面板,支持程序導入、MDI、手動、循環(huán)、程序編輯等相關操作。(需提供(略)視頻演示)現(xiàn)變更(略)序號設備名稱參數(shù)條款號及參數(shù)內容1(略)7.(略)支持刀(略)NC仿真,支(略)仿真、支持斷點仿真。支(略)的后處理,支持任意標準機床的后處理定制,包括二軸車、三軸、四軸、五軸機床,支持車銑復合以及非標機床的后處理定制。2(略)一、參考功能:機床采用天車龍門結構,配合雙軸復合轉臺,實現(xiàn)五軸聯(lián)動加工。(略)析手段,結合重心驅動、輕量化設計理念,在緊湊結構的空間內,既增強了機床的剛性。又提高了機床的動態(tài)性能,(略)、Y、Z三個直線坐標軸最高快移速度可達(略)mmin。轉臺提供機械傳動、力矩電機直驅兩種選項。主軸可配直聯(lián)主軸或電主軸,刀庫容量(略)。機床具有響應快速、加工高效、排屑流暢、性價比高等特點,適用于復雜空間曲面加工、空間(略)度定位加工,尤其適合于葉輪、葉片等(略)件的加(略)實現(xiàn)五軸五聯(lián)動,滿足復雜空間曲面的加工要求。(略).配置滿足G代碼驗證(略)工作站(略)臺:CPU:≥i5((略)代),內存:≥(略)GB,硬盤:≥(略)GB(SSD,顯存:≥4G,顯示器:≥(略).8英寸顯示器;3數(shù)控鉆切裝置1.(略).4伺服電機:總線絕對值伺服電機,國際國內主流品牌。3.2.(略)支持手工編程:變量編程,傾斜面加工,刀具補償,鉆孔循環(huán)、平面銑銷循環(huán)、腔槽加工循環(huán)、加工平面轉換(需提供(略)功能截圖)3.2.(略)仿真(略)具有智能產線接口模塊,開通功能后支持定制產線仿真。滿足銑床、車床、機械臂產線同時運動加工仿真,實現(xiàn)單機床加工仿真、產(略)模擬真實操作環(huán)境:顯示面板、操作面板,支持程序導入、MDI、手動、循環(huán)、程序編輯等相關操作。(需提供(略)功能截圖)第三包:原
招標公告采購標的中標的“新型多功能制冷技術綜合實訓考核設備”現(xiàn)變更(略)“現(xiàn)代冷庫技術綜合實訓考核設備”原采購文件第四章采購項目需求(略)實訓教學設備更新項目清單序號設備名稱參數(shù)條款號及參數(shù)內容1電工綜合實訓考核設備3.2.(略)故障診斷(略)、編程終端:≥I7、內存≥(略)G,內存≥(略)G+1T,內存≥(略)寸2機(略)3.(略)編程終端≥I7、內存≥(略)G,內存≥(略)G+1T,內存≥(略)寸3現(xiàn)代冷庫技術綜合實訓考核設備(略).4、編程終端:≥I7、內存≥(略)G,內存≥(略)G+1T,內存≥(略)寸現(xiàn)變更(略)序號設備名稱參數(shù)條款號及參數(shù)內容1電工綜合實訓考核設備3.2.(略)故障診斷(略)、編程終端:≥I7、內存≥(略)G,內存(內部儲存)≥(略)G+1T,可視化界面≥(略)寸2機(略)3.(略)編程終端≥I7、內存≥(略)G,內存(內部儲存)≥(略)G+1T,可視化界面≥(略)寸3現(xiàn)代冷庫技術綜合實訓考核設備(略).4、編程終端:≥I7、內存≥(略)G,內存(內部儲存)≥(略)G+1T,可視化界面≥(略)寸第四包:原采購文件第四章采購項目需求(略)實訓教學設備更新項目清單序號設備名稱參數(shù)條款號及參數(shù)內容1(略)實訓裝置1、實訓工作臺單(略)“工作臺A尺寸:長×寬×高(略)mm×(略)mm×(略)mm±5%);工作臺B尺寸:長×寬×高(略)mm×(略)mm×(略)mm±5(略)絡控制柜尺寸:長×寬×高(略)mm×(略)mm×(略)mm±5%);4、高度檢測單(略)“2高度檢測單(略)尺寸(長寬高):(略)mm×(略)mm×(略)mm±5%)。6、執(zhí)行單(略)系列“4.鋼珠裝配單(略)(執(zhí)行單(略)4)”“2尺寸(長寬高):(略)mm×(略)mm×(略)mm±5%)?!?;6.龍門搬運單(略)(執(zhí)行單(略)6)“2尺寸(長寬高):(略)mm×(略)mm×(略)mm±5%)?!?.導軌搬運單(略)(執(zhí)行單(略)8)”“2尺寸(長寬高):(略)mm×(略)mm×(略)mm±(略)%)?!?、工業(yè)三維設計(略)個實訓室配置一套)工業(yè)三維設計(略)要求基(略),提供傳統(tǒng)三維(略)的建模等功能,同時也應突出在自動化集成領域三維設計功能,(略)提供特征建模和協(xié)同建模至少兩種建模方式,同時要(略)面上常見的三維(略)格式,支持自頂向下和由底往上的設計思想,自由設計,兼容全面,軟硬(略)功能要求如下:1.機械設計:(1)特征建模:基于歷史特征、尺寸約束、全
數(shù)據(jù)相關、尺寸驅動設計修改的參數(shù)化實體建模方法。(2)協(xié)同建模:能夠在任何需要的時候通過特征建模和協(xié)同建模的任意切換來加速模型的設計和編輯過程,特征建模可以方便的設計機械加工產生的鑄件和細節(jié)?,F(xiàn)有模型中的構建樹(略)素可以選擇性地轉換為協(xié)同(略)素,這為構建器提供了更(略)的簡單性。協(xié)同建模技術作為一個新的建模方法,用于新模型的創(chuàng)建、異種(略)D數(shù)據(jù)的修改、數(shù)據(jù)重用等各個設計領域。而且只要學會操控下圖的方向盤,就能直觀地進行所見即所得地創(chuàng)建三維模型。(3)曲面設計:要求具有優(yōu)秀的曲面建模能力,能夠設計出許多復雜的外形結構。創(chuàng)建高品質的曲面,并且可以通過精確地參數(shù)控制從而獲得理想的曲率,通過條紋等工具實時
評估曲面效果。(4)鈑金設計:將自由參數(shù)化建模技術與鈑金設計相融合,實現(xiàn)鈑金和(略)件相互轉換,可以將薄壁(略)件轉換為協(xié)同鈑金:將由均勻厚度組成的特征(略)件或協(xié)同(略)件變換為由平板和彎邊組成的協(xié)同鈑金模型。同時附加特征:展平、卷邊、折彎、封閉二折、三折,沖壓除料、百葉窗、(略)撐板、加強筋、壓花等。通過使用自由參數(shù)化建模技術,可以實現(xiàn)鈑金展平和材料優(yōu)化。(5)焊接件設計:焊接可以將復雜的產品工藝簡單化,大大降低生產成品。作為工藝過程,從屬于裝配文件,以裝配特征方式呈現(xiàn)。焊接件要求設計在3D環(huán)境下,先將(略)部件裝配完成,然后再進行焊接操作,如同實際工作中的設計工藝流程一樣。在3D環(huán)境下增加的焊縫等標注,能自動帶入到2(略)圖環(huán)境。同時,在3D環(huán)境下增加的焊錫,它的重量也應如實反應在裝配里。(6)框架設計:空間定(略)徑(直線、曲線),多種框架截面類型可供選擇,豐富的框架結構庫,靈活的接口控制方法,可以將實體邊直接轉換為框架。(7)裝配爆炸和動畫:(略)要求內嵌動畫編輯器,采用三維動畫技術模擬機械的外形、材質、(略)部件和內部構造,把機械的設計原理、工作過程、性能特征、使用方式等一系列真實的事物以動態(tài)視頻的形式演示出來。(8(略)析:(略)析應用,實現(xiàn)設計優(yōu)化。(9)完(略)混合2D3D優(yōu)秀建模工具,平滑過渡2D保護企業(yè)資源:全面讀取二維圖紙(DWGD(略)F雙向),將2D尺寸自動轉變?yōu)?D可驅動尺寸,平滑過渡3D(唯一實現(xiàn))。工業(yè)三維設計(略)將二維(略)D和三維建模相融合,三維模(略)圖紙,二維(略)D圖紙智能關聯(lián)三維模型,同時應支持將2D草圖輪廓和尺寸信息通過自由參數(shù)化建模技術快速生成3D模型,(略)還應支持電氣原理圖的繪制,實現(xiàn)二維和三維一體化設計。((略))全面兼容現(xiàn)有主流(略)D數(shù)據(jù),高效快速遷移異種(略)D數(shù)據(jù):(略)要求全面兼容主流(略)D(略)數(shù)據(jù),無論是原生設計文件還是通用格式文件都能直接導入,還可對導入模型的幾何結構進行直接編輯和變更設計。2.運動仿真模擬功能至少包括:建模和評估、線性靜態(tài)結構(略)析、模態(tài)(略)析、結構屈曲(略)析、穩(wěn)態(tài)和熱傳遞、運動和優(yōu)化。運動功能至少包括:模擬機構運動,在生產或裝配物理硬件之前了解設計的真正動態(tài)功能。3.制(略)圖(略)要求能生成用于制造材料(包括金屬板、塑料、木材、織物和紡織品(略)圖紙,包括快速創(chuàng)建標準視圖、派(略)部放大圖、截面圖等),提供尺寸控制和添加注釋、
明細表等工具,定義并執(zhí)行廣泛的制造過程,包括計算機數(shù)控(CNC)加工、套料、切割、彎曲、成型。p為避免糾紛,(略)須有自主知識產權,提供證明文件。p投標文件內提供以上功能要求對應(略)界面截圖并(略)。2電氣安裝與維修實訓考核裝置參數(shù)一、設備要求1、設備必須滿足教育部全國職業(yè)院校技能大賽電(略)要求(投標時提供證明文件件并加蓋
供應商公章)?!?、智能化(略):具有教師把考核要求由計算機傳輸?shù)街悄芑瘜嵱柨己藛危裕┥?,并產生故障,學生根據(jù)故障現(xiàn)象(略)析與判斷(略)自動完成評(略)、恢復故障等功能。(略)和相關設備符合勞動和社會保障部職業(yè)技能鑒定的要求,(略)級以上勞動和社會保障部的推薦。(提供證明材料復印件并加蓋供應商公章)?!?、為確保所投設備穩(wěn)定性及安全性,(略)教學所需,要求所投設備的外觀結構、電源電壓適(略)容量、試題管理、發(fā)卷功能、試題清(略)、巡視、檢測功能、收卷功能、統(tǒng)計功能等方面須全部符合要求(略)級以上有檢驗
資質機構出具的第三方證明材料(投標時提供相關證明材料進行佐證)。”四、3.視頻資源:教學視頻要求以所投設備為載體開發(fā),內容符合崗位能力要求,有教學價值,視頻內容至少包含配電箱模塊、照明套件、電氣控制箱、電機模塊、傳感器支架等至少5個實訓項目,每個實訓項目的視頻要求不少于三集課程。投標時提供對標模塊的視頻截圖并(略)。五、設備配置要求“8、(略)安裝器材”“(略)金屬橋架(帶蓋)”橋架內容全部內容?,F(xiàn)變更(略)序號設備名稱參數(shù)條款號及參數(shù)內容1(略)實訓裝置1、實訓工作臺單(略)“設備總體尺寸(長寬高):≥(略)×(略)×(略)(mm)”4、高度檢測單(略)”“2高度檢測單(略)尺寸(長寬高):