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【發(fā)布信息】

采購與招標(biāo)網(wǎng)_招標(biāo)信息發(fā)布_元博采購招標(biāo)投標(biāo)服務(wù)平臺

關(guān)于網(wǎng)站升級改版的通知

各黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、公司:

感謝大家一直以來對采購與招標(biāo)網(wǎng)的關(guān)注和支持。基于業(yè)務(wù)整體發(fā)展的需要,更為進(jìn)一步提升網(wǎng)站服務(wù)水平,我平臺近期對網(wǎng)站系統(tǒng)進(jìn)行了全面改版升級,推出以元博網(wǎng)為核心的綜合性服務(wù)平臺,旗下產(chǎn)品“采購與招標(biāo)網(wǎng)”、“元博網(wǎng)關(guān)系圈”、“元博網(wǎng)大數(shù)據(jù)”業(yè)務(wù)覆蓋整個招投標(biāo)產(chǎn)業(yè)鏈,為市場各方在招投標(biāo)過程中產(chǎn)生的各類需求提供一站式的整體解決方案。

新網(wǎng)站已于2021年1月20日上線試運(yùn)行,試運(yùn)行期間原“采購與招標(biāo)網(wǎng)” 會保持并行,給大家?guī)淼牟槐?,敬請?jiān)?,如有任何問題、意見請撥打400熱線,我們將一如既往竭誠為您服務(wù)!

熱線 400-006-6655 轉(zhuǎn)1業(yè)務(wù)咨詢2發(fā)布信息;7售后服務(wù);

二十多年來,我們始終堅(jiān)持“專注業(yè)務(wù),成就客戶”的發(fā)展理念,用匠心創(chuàng)造價值,讓信息連接未來。

我們的使命是:讓天下沒有難中的標(biāo)。

祝商祺!

采購與招標(biāo)網(wǎng)

2021年01月25日

當(dāng)前位置:首頁 > 招標(biāo)信息 > 課程思政案例教材出版競價公告

課程思政案例教材出版競價公告  咨詢本項(xiàng)目

采購與招標(biāo)網(wǎng)   交通運(yùn)輸   上海   2025-07-07
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咨詢該項(xiàng)目請撥打:400-006-6655 (同時提供 標(biāo)書代寫、信用評級、 ISO證書辦理、大數(shù)據(jù)等服務(wù))
招標(biāo)代理公司(立即查看) 受業(yè)主單位(立即查看) 委托,于2025-07-07在采購與招標(biāo)網(wǎng)發(fā)布 課程思政案例教材出版競價公告。現(xiàn)邀請全國供應(yīng)商參與投標(biāo),有意向的單位請及時聯(lián)系項(xiàng)目聯(lián)系人參與投標(biāo)。 課程思政案例教材出版競價(略)采購法》及相關(guān)法律、法(略)受委托,對課程思政案例教材出版進(jìn)行公開競價,特邀請合格的供應(yīng)商前來參加競價。一、合格的供應(yīng)商必須具備以下條件:1.符合《中華人民共和國政府采購法》第二十二條規(guī)定的供應(yīng)商。2.其他資格要求:2.1?本項(xiàng)目不接受供應(yīng)商聯(lián)合體響應(yīng)。2.2?本項(xiàng)目面向大、中、小、微型等各類供應(yīng)商采購。2.3?未被列入“信用中國”(略)www.(略).cn失信被執(zhí)行人名單、重大稅收違法案件(略)采購嚴(yán)重違法失信行為記錄名單。2.4?具有獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任的能力;2.5?具有良好的商業(yè)信譽(yù)和健全的財(cái)務(wù)會計(jì)制度;2.6?具有履行合同所必需的設(shè)備和專業(yè)技術(shù)能力;2.7?有依法繳納稅收和社會保障資金的良好記錄;2.8?參加本次競價活動前3年內(nèi),在經(jīng)營活動中沒有重大違法記錄;2.9?單位負(fù)責(zé)人為同一人或者存在直接控股、管理關(guān)系的不同投標(biāo)人,不得同時參加同一包件的采購活動。生產(chǎn)型企業(yè)生產(chǎn)場地為同一地址的,銷售型企業(yè)之間股東有關(guān)聯(lián)的,一律視為直接控股、管理關(guān)系。2.(略)具備本項(xiàng)目生產(chǎn)或者銷售范圍。2.(略)?法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他條件。二、項(xiàng)目概況1.項(xiàng)目名稱:課程思政案例教材出版2.項(xiàng)目編號:(略)-CJ(略)Y-YWC-(略).項(xiàng)目主要內(nèi)容、數(shù)量及簡要規(guī)格描述或項(xiàng)目基本概況介紹:3.1隨著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化復(fù)興戰(zhàn)略的深入推進(jìn),文物保護(hù)與修復(fù)工作作為文化傳承與文明賡續(xù)的重要支撐,其專業(yè)性與時代性愈發(fā)凸顯。在這一過程中,具有深厚文化底蘊(yùn)和技術(shù)內(nèi)涵的“工匠精神”,不僅是文物修復(fù)技藝的靈魂所在,更是新時代文化事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的精神引擎。當(dāng)前,國家大力弘揚(yáng)勞動精神、勞模精神和工匠精神,在文化領(lǐng)域尤其強(qiáng)調(diào)以“匠心”守護(hù)文明之根脈,傳承民族精神與文化記憶。(略)梳理文物保護(hù)與修復(fù)行業(yè)中的工匠精神,既是時代發(fā)展的要求,也是文化傳承責(zé)任的體現(xiàn)。本項(xiàng)目以“工匠精神”為核心,圍繞文物保(略)研究。首先,從歷史與文化的視(略)探討工匠精神的內(nèi)涵,解析其在文物保護(hù)與修復(fù)工作中的具體體現(xiàn);其次,通過訪談文物修復(fù)匠人,結(jié)合典型修復(fù)案例,深入剖析工匠精神在實(shí)踐中的作用;再次,重點(diǎn)研究職業(yè)教育體系與產(chǎn)業(yè)體系中的工匠精神培養(yǎng)機(jī)制,探討其在現(xiàn)代社會的價值(略)徑;最后,展望工匠精神在新時代文物保護(hù)領(lǐng)域的發(fā)展方向。本項(xiàng)目既有理論探討,又結(jié)合實(shí)際案例,致力于呈現(xiàn)一部兼具學(xué)術(shù)價值與實(shí)踐指導(dǎo)意義的研究成果。3.2?本項(xiàng)目主要內(nèi)容為公開出版1本教材《匠心傳承:文物保護(hù)與修復(fù)工匠精神研究》,具體技術(shù)要求如下:(1)服務(wù)團(tuán)隊(duì):教材建設(shè)必須指派經(jīng)驗(yàn)豐富的服務(wù)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行技術(shù)支持并提供駐場服務(wù),需配備一名負(fù)責(zé)人全程服務(wù)于本項(xiàng)目,并且本地有固定的編輯以及后期制作人員。教材出版:出版社公開出版1本教材。(2)教材建設(shè)要求:a.教材服務(wù)團(tuán)隊(duì)需協(xié)助教師確定章節(jié)內(nèi)容,明確建設(shè)需求。b.體例層級規(guī)范;章節(jié)目錄脈絡(luò)清晰且圍繞主題。c.圖表形式規(guī)范。插圖線條圖示意清晰、照片圖夠高清。表格、插圖、表格出現(xiàn),都請注意有序號、標(biāo)題且正文有引文呼應(yīng)。d.不侵權(quán)或至少有文獻(xiàn)出處。重視著作權(quán)及參考文獻(xiàn)涉及的參考資料,可以參考國內(nèi)外公開發(fā)表的文獻(xiàn),并在文后按國標(biāo)格式列出參考文獻(xiàn)。e.術(shù)語說法使用及案例選?。盒g(shù)語說法前后應(yīng)規(guī)范、科學(xué)、一致。案例選取,要注意讀者定位(建筑類等相關(guān)行業(yè)、專業(yè)人士,接受度)及他們的興趣點(diǎn)、新鮮感;注重實(shí)用性、人文價值等。f.相關(guān)數(shù)據(jù)、知識點(diǎn)信息盡量新穎。(3)要求圖片清晰,像素足夠(如jpg圖需大于(略)kb左右)。a.如果是照片圖,除了插入Word文檔中后發(fā)來“齊清定”Word書稿,請另外遞交數(shù)碼照片的原始高清文件包。b.如果是電腦截屏圖,請盡量保存為(略)辨率(略)dpi以上的圖片。c.需要照片內(nèi)輸入文字的,照片圖需要(略)dpi以上。(4)教材準(zhǔn)備相應(yīng)知識點(diǎn)的其他媒體材料,如PPT、圖文、案例、拓展資源等。4.交付地址:(略)5.采購預(yù)算金額:(略).(略)人民幣,超過采購預(yù)算報(bào)價不予接受,?6.服務(wù)時間:合同簽訂后六個月內(nèi)完成。7.付款方式:驗(yàn)收合格后一次性(略)。8.驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn):8.1.內(nèi)容準(zhǔn)確性:教材中的信息、數(shù)據(jù)、理論等內(nèi)容必須準(zhǔn)確無誤,與最新的學(xué)術(shù)研究或行業(yè)實(shí)踐保持一致。8.2.適用性:教材內(nèi)容應(yīng)符合預(yù)定的大綱和目標(biāo),適合目標(biāo)群體的需求。8.3.可讀性:文字表述清晰,邏輯結(jié)構(gòu)合理,便于理解和掌握。8.4.版權(quán)合規(guī):教材中引用的內(nèi)容必須符合版權(quán)法規(guī)定,所有引用、圖片、數(shù)據(jù)等均已獲得授權(quán)或正確標(biāo)注來源。8.5.印刷質(zhì)量:圖文清晰,裝訂牢固,紙張和印刷質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn)。8.6.更新性:教材內(nèi)容應(yīng)反映最新的學(xué)術(shù)研究成果和行業(yè)發(fā)展動態(tài)。8.7.多樣性和包容性:教材應(yīng)考慮多樣性和包容性,避免偏見和歧視。9.驗(yàn)收方式9.1.專家評審:邀請學(xué)科專家或行業(yè)專家對教材進(jìn)行評審,專家們會從專業(yè)(略)度出發(fā),對教材的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、教學(xué)目標(biāo)等方面進(jìn)行綜合評估。9.2.試用反饋:在正式推廣使用前,讓一部(略)目標(biāo)群體試用,收集他們的反饋意見,以便進(jìn)一步修訂和完善。9.3.內(nèi)部審核:出版單位或教育機(jī)構(gòu)內(nèi)部進(jìn)行審核,檢查教材的各項(xiàng)指標(biāo)是否符合出版標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求。9.4.符合性檢驗(yàn):檢查教材是否符合國(略)的教育標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)要求。9.5.樣本測試:從完(略)的教材中抽取樣本,進(jìn)行專項(xiàng)測試,如印刷質(zhì)量測試、耐用性測試等。(略).?違約責(zé)任:(略).1采購單位與成交供應(yīng)商應(yīng)認(rèn)真履行合同,由于某一方的過失使合同不能履行或造成其它后果的,由過失方承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任;如在項(xiàng)目實(shí)施過程中,成交供應(yīng)商違約情節(jié)嚴(yán)重,采購單位有權(quán)終止合同,由此造成采購單位的經(jīng)濟(jì)損失由成交供應(yīng)商承擔(dān)。如屬雙方過失,則根據(jù)各自過失的大小,(略)別承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。(略).2由于不可抗力造成合同不能履行時,采購單位與成交供應(yīng)商均不承擔(dān)任如造成任何一方損失的,則由損失方自理。(略).3采購單位與成交供應(yīng)商在執(zhí)行合同過程中所發(fā)生的爭議,應(yīng)先通過友好協(xié)商解決,協(xié)商不成(略)采(略)采購。推行環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品政府采購。促進(jìn)中小企業(yè)、監(jiān)獄企業(yè)、殘疾人福利性單位發(fā)展。(略)采購。三、競價文件的獲取和(略)的遞交方式1、獲取競價文件時間:自公告刊登日起至競價開標(biāo)時間前。2、獲取競價文件地址:(略)3、獲取競價文件方式:凡有意參加供應(yīng)商,請自公告刊登日起至競價開標(biāo)時間前,供(略)(http:(略).cn)進(jìn)行免費(fèi)(略)。完成(略)后,即可進(jìn)行報(bào)價。4、(略)遞(略)(ht(略)上報(bào)價修改(略)時間:自公告刊登日起至競價開標(biāo)時間前一小時(略)文件的供應(yīng)商,如要修改報(bào)價,時間:開標(biāo)前一小時至競價開標(biāo)時間報(bào)價需按照競價文件要求(略)。(略)開(略)(http:(略).cn)四、其他事項(xiàng)1、成交服務(wù)費(fèi)(略)1.1?成交服務(wù)費(fèi):人民幣(略);1.2成交服務(wù)費(fèi)的交納方式:可用支票、匯票、電匯、現(xiàn)金等(略)方式;(略)開戶銀行:建設(shè)銀行(略)開戶賬號:(略)注:匯款單上需注明“***項(xiàng)目(及項(xiàng)目編號)成交服務(wù)費(fèi)”。1.3本次成交服務(wù)費(fèi)由成交人(略)。2、(略)要求2.1電子版(略)(帶公章彩色PDF掃描件)開標(biāo)時間(略)。2.2電子文檔內(nèi)容需加蓋競價人單位公章PDF格式。?采購人:(略):(略)號郵編:(略)聯(lián)系人:(略):(略)-(略)采購(略)地址:(略)
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