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招標(biāo)代理公司（立即查看） 受業(yè)主單位（立即查看） 委托，于2025-07-04在采購(gòu)與招標(biāo)網(wǎng)發(fā)布 蕪湖科技館B展廳更新改造項(xiàng)目概念方案征集公告。現(xiàn)邀請(qǐng)全國(guó)供應(yīng)商參與投標(biāo)，有意向的單位請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系項(xiàng)目聯(lián)系人參與投標(biāo)。 為深入貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要（（略）—（略）年）》、《中國(guó)兒童發(fā)展綱要（略）—（略）年》、《關(guān)于利用科普資源助推“雙減”工作的通知》、《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見》、《（略）國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和（略）年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》等文件精神，進(jìn)一步強(qiáng)化科技館科普教育陣地功能，進(jìn)一步增強(qiáng)我館科普展示效果，提高科普服務(wù)效能，實(shí)（略）館常展常新，打造優(yōu)質(zhì)科普陣地，更好地服務(wù)新時(shí)期的科普工作。蕪湖科技館擬對(duì)科技館B展廳進(jìn)行展廳擴(kuò)容升級(jí)改造，現(xiàn)面向全國(guó)公開征集概念設(shè)計(jì)方案。一、項(xiàng)目基本情況蕪湖科技館B廳于（略）年3月正式建成對(duì)外開放，隨著時(shí)代發(fā)展和科技進(jìn)步，兒童的科學(xué)認(rèn)知也不斷拓展，興趣愛好愈發(fā)多（略），擬（略）進(jìn)行全面更新改造。該展廳總面積為（略）m2，投資規(guī)模總額約（略），包括展廳（略）體展陳設(shè)計(jì)、展品制作、安全防護(hù)、多媒體技術(shù)應(yīng)用以及消防、監(jiān)控和廣播改造費(fèi)用等，以“蕪湖特色”和“快樂(lè)成長(zhǎng)”為核心方向，依據(jù)青少年兒童的天性，打造更具啟發(fā)性、趣味性、探索性的暢玩空間，將科學(xué)、藝術(shù)和生活有機(jī)融合，將蕪湖特色（略）素深度（略）規(guī)劃與展品設(shè)計(jì)中，串聯(lián)現(xiàn)有航空（略）展陳與展項(xiàng)，依據(jù)兒童從初步接觸科學(xué)到萌生成為科學(xué)家志向的心理與認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，旨在為兒童打造一條循序漸進(jìn)、充滿趣味與挑戰(zhàn)的科學(xué)探（略）徑，通過(guò)精心設(shè)計(jì)的場(chǎng)景、豐富多（略）的互動(dòng)展品以及深度參與的體驗(yàn)活動(dòng)，助力兒童在快樂(lè)中完成科學(xué)啟蒙，逐步樹立遠(yuǎn)大的科學(xué)理想。二、（略）（一）定位與目標(biāo)群體將（略）目標(biāo)對(duì)象定位為3-（略）歲兒童，（略）設(shè)置兼顧3-6歲低齡兒童和6-（略）歲大齡兒童需求。低齡兒（略）注重親近自然、（略）色體驗(yàn)，展品高度適宜、設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單易懂，培育兒童的好奇心；大齡兒（略）側(cè)重探究性、動(dòng)手動(dòng)腦，突出科學(xué)性，激發(fā)兒童的想象力和探究欲。（二）設(shè)計(jì)原則概念方案須具備創(chuàng)新性、落地性，設(shè)計(jì)理念先進(jìn)，創(chuàng)作主題新穎，展覽脈絡(luò)清晰，凸顯蕪湖本土化特色、科（略），經(jīng)費(fèi)預(yù)算合理，設(shè)計(jì)方案主題自擬。1.主題明確:符合兒童身心發(fā)展特點(diǎn)：串聯(lián)現(xiàn)有航空（略）展陳展品，結(jié)合蕪湖地方特色，通過(guò)構(gòu)建循序漸進(jìn)的體驗(yàn)場(chǎng)景，模擬孩子從初步接觸科學(xué)知識(shí)，到逐漸熱愛科學(xué)，最終立志成為科學(xué)家的成長(zhǎng)過(guò)程。將科學(xué)知識(shí)與成為科學(xué)家所需的技能、素養(yǎng)相結(jié)合，以互動(dòng)性、趣味性、故事性為核心，為青少年兒童打造沉浸式的探索成長(zhǎng)體驗(yàn)，激發(fā)其探究科學(xué)的熱情。2.場(chǎng)景營(yíng)造：需綜合考量?jī)和硇奶攸c(diǎn)與教育目標(biāo)，（略）兼具安全性、科學(xué)性、趣味性與教育性，注重布景與展項(xiàng)的融合度，（略）設(shè)計(jì)合理，營(yíng)造濃厚的科技氛圍。圍繞主題構(gòu)建（略）體場(chǎng)景與展品，（略）的連貫性與吸引力，注重空間場(chǎng)景營(yíng)造，實(shí)現(xiàn)地面、天空、墻面呼應(yīng)，（略）內(nèi)燈光亮度與噪音，營(yíng)造舒適的參觀環(huán)境。通過(guò)色彩鮮亮明快、造型夸張的布展設(shè)計(jì)，搭配合理燈光，營(yíng)造沉浸感；利用墻面打造特（略）域，避免單調(diào)墻布、噴繪；采用流線（略）線，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)參觀便利性。3.展品設(shè)計(jì)：引進(jìn)展品須保證互動(dòng)性及穩(wěn)定性，機(jī)電互動(dòng)和多媒體互動(dòng)展品的配比合理，能為不同年齡段青少年提供展教融合的學(xué)習(xí)體驗(yàn)；減少與其他展廳重復(fù)的展品，保留并煥新現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)展品；增加多人協(xié)作展品，培養(yǎng)兒童團(tuán)隊(duì)精神；注重設(shè)計(jì)適合低齡兒童高度的展品、扶手和（略）；運(yùn)用PBL教學(xué)法，依據(jù)兒童認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，規(guī)劃從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的知識(shí)體系，在展品中設(shè)置問(wèn)題引導(dǎo)兒童主動(dòng)思考；采用主題選擇和場(chǎng)景化敘事，賦予展品擬人化（略）色，以好奇鏈串聯(lián)科學(xué)思維，讓展品兼具探索、驗(yàn)證和答案環(huán)節(jié)（略）上“拉汽車”展品在此次項(xiàng)目中一并更換。4.安全防護(hù)：展廳（略）體采用環(huán)保無(wú)毒材料、柔軟防撞材料，對(duì)展品邊（略）進(jìn)行圓（略）處理，地面鋪設(shè)防滑材料，在高處（略）域加裝防護(hù)欄；（略）等隱蔽部（略）做好防護(hù)，避免兒童接觸；設(shè)置報(bào)警裝置；合理控制密閉空間數(shù)量（原則上不超過(guò)2件），確保兒童安全可尋；對(duì)高處（略）域的展品采（略）。5.（略）域：（略）合科學(xué)小劇場(chǎng)、科學(xué)秀場(chǎng)、PBL教學(xué)工作室、家（略）等功能，設(shè)（略）域，滿足多種活動(dòng)需求。6.避免水沙（略）素：考慮到水和沙類展品打理困難、安全隱患多（如滑倒、漏電、堵塞、滋生蚊蟲等），改造中盡量避免使用。（三）特色與亮點(diǎn)打造1.地方特色融合：設(shè)計(jì)體現(xiàn)蕪湖特色的相關(guān)展品或互動(dòng)項(xiàng)目，將蕪湖文化融入游戲和互動(dòng)環(huán)境，增強(qiáng)地域文化宣傳。2.拍照打卡功能：打造色彩繽紛、造型吸引（略），設(shè)置適合拍照打卡的場(chǎng)景，利用多媒體時(shí)代的傳播特點(diǎn)，通過(guò)游客的朋友圈宣傳提升科技館知名度，吸引更多中小學(xué)開展研學(xué)活動(dòng)。3.成長(zhǎng)故事線串聯(lián)：設(shè)計(jì)故事線索，將各個(gè)展品與互動(dòng)環(huán)節(jié)串聯(lián)起來(lái)，讓兒童在探索過(guò)程中仿佛置身于一個(gè)完（略）的故事中，提升參與的沉浸感與趣味性。遵照兒童成長(zhǎng)軌跡循序漸進(jìn)的原則，可向以下五個(gè)方面擴(kuò)展延伸：（1）科學(xué)萌芽探索園：以貼近生活的自然現(xiàn)象和基礎(chǔ)科學(xué)（略）素為切入點(diǎn)，激發(fā)兒童對(duì)科學(xué)最原始的好奇心，開啟科學(xué)啟蒙的大門，讓兒童在輕松愉悅的氛圍中初步感知科學(xué)的奇妙。（2）趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)室：通過(guò)豐富多樣的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)和趣味科學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)兒童親身體驗(yàn)科學(xué)探究過(guò)程，培養(yǎng)觀察能力、動(dòng)手能力和邏輯思維能力，讓兒童在實(shí)踐中感受科學(xué)的魅力，進(jìn)一步激發(fā)對(duì)科學(xué)的興趣。（3）前沿科技創(chuàng)想坊：聚焦當(dāng)今前沿科技領(lǐng)域，展示科技的創(chuàng)新成果和無(wú)限可能，拓寬兒童的科技視野，激發(fā)兒童的創(chuàng)新思維和對(duì)科技的探索熱情，讓兒童認(rèn)識(shí)到科學(xué)在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步中的重要作用。（4）科（略）研習(xí)營(yíng)：通過(guò)展示科學(xué)家的成長(zhǎng)故事、科研過(guò)程和偉大成就，讓兒童了解科學(xué)家的精神品質(zhì)和科研方法，樹立學(xué)習(xí)榜樣，引導(dǎo)兒童明確成為科學(xué)家所需的努力方向，培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的科學(xué)探索精神和社會(huì)責(zé)任感。（5）未來(lái)科學(xué)夢(mèng)想城：鼓勵(lì)兒童發(fā)揮無(wú)限想象力，暢想未來(lái)科學(xué)發(fā)展的方向和對(duì)世界的改變，激發(fā)兒童對(duì)未來(lái)科學(xué)事業(yè)的向往和追求，讓兒童敢于樹立成為科學(xué)家的遠(yuǎn)大理想，并為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗。（略）既相互關(guān)聯(lián)又相對(duì)獨(dú)立，墻面與周邊的展品在氛圍營(yíng)造上沒(méi)有一一對(duì)應(yīng)關(guān)系，滿足今（略）步改造的需要。三、概念設(shè)計(jì)方案內(nèi)容一針（略）域的建筑空間（略）析；二展廳展陳（略）及概念設(shè)計(jì)方案、（略）主題框架、展廳三維效果圖（略）圖等能夠充（略）表達(dá)設(shè)計(jì)理念的資料（圖紙統(tǒng)一規(guī)格為A3）；（略）規(guī)劃平面圖、動(dòng)線圖及消防疏散圖；四?初選展品清單和重點(diǎn)展品創(chuàng)意，初選展品提供簡(jiǎn)要的結(jié)構(gòu)和互動(dòng)描述，重點(diǎn)展品要求創(chuàng)新度高，可以通過(guò)手繪、線稿、效果圖等形式呈現(xiàn)外觀和互動(dòng)形式；（略）的展品推薦清單、較具體的科學(xué)原理、主題、功能、說(shuō)明（含展品涉及主要設(shè)備、材質(zhì)、尺寸等情況）、清晰的展品照片（或意向圖）。應(yīng)征材料以PPT文件方式提供。對(duì)于提交的概念設(shè)計(jì)方案，我們將對(duì)其相關(guān)資料保密，概不退回；五由于概念設(shè)計(jì)（略），本次提供項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)估算，主要包括布展設(shè)計(jì)和施工（含拆除、消防改造）、展品設(shè)計(jì)和制作、信息化設(shè)計(jì)和施工等幾個(gè)方面；六對(duì)于提交的概念性規(guī)劃設(shè)計(jì)方案，不得侵犯他人著作權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)或其它專利權(quán)行為，否則由此而引發(fā)的法律責(zé)任由提交方承擔(dān)。四、方案評(píng)審一收到應(yīng)征概念設(shè)計(jì)方案后，遵循公開、公平、公正的原則，組織相關(guān)部門及專家進(jìn)行評(píng)審，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各1名，其中，一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金（略）（含稅）、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金（略）（含稅）、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金（略）（含稅）。應(yīng)征單位不滿4家（含），不設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)。二征集到的所有成果文件的著作權(quán)、使用權(quán)均歸征集人所有。三應(yīng)征單位承擔(dān)本次征集產(chǎn)生的一切費(fèi)用。（四）征集人對(duì)未入選的應(yīng)征單位不作通知、解釋說(shuō)明與補(bǔ)償。五、應(yīng)征單位應(yīng)具備下列條件1.應(yīng)征單位須具備獨(dú)立法人資格，具有有效的營(yíng)業(yè)執(zhí)照及相關(guān)設(shè)計(jì)資質(zhì)。2.提交的設(shè)計(jì)方案應(yīng)為原創(chuàng)，符合國(guó)家政策和相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，無(wú)知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛。3.應(yīng)征單位須具備展館類設(shè)計(jì)業(yè)績(jī)（須包含展陳內(nèi)容）相關(guān)的展陳、策劃設(shè)計(jì)、布展等業(yè)績(jī)（需提供業(yè)績(jī)合同，合同復(fù)印件或掃描件應(yīng)能辨識(shí)雙方公章或合同專用章、標(biāo)的信息；如業(yè)績(jī)合同不能體現(xiàn)以上全部?jī)?nèi)容，可提供甲方蓋公章的證明材料）。4.被列入“失信被執(zhí)行人（略）采購(gòu)嚴(yán)重違法失信行為記錄名單”的機(jī)構(gòu)，征集方有權(quán)拒絕其參加本次征集活動(dòng)。六、有關(guān)聲明一?應(yīng)征方案均作為（略）更新改造項(xiàng)目的設(shè)計(jì)參考，對(duì)應(yīng)征方案擁有使用、修改、綜合的權(quán)利，最終形成最合理的設(shè)計(jì)方案進(jìn)行公開招標(biāo)。二?本次征集設(shè)計(jì)方案須為應(yīng)征單位原創(chuàng)，一經(jīng)查實(shí)有抄襲、套圖等情形，立即取消參與資格。征集方案必須擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，如遇產(chǎn)權(quán)糾紛，責(zé)任由方案提交方自行承擔(dān)，蕪湖科技館概不負(fù)責(zé)。三?本次征集活動(dòng)不組織統(tǒng)一的展廳（略）勘察，各應(yīng)征單位可根據(jù)自身實(shí)際情況自行開展展廳（略）勘察工作。四?蕪湖科技館對(duì)本公告有最終解釋權(quán)。如應(yīng)征單位對(duì)公告內(nèi)容有疑問(wèn)，請(qǐng)與蕪湖科技館書面或電話聯(lián)系。五?征集結(jié)束所有應(yīng)征資料歸檔，恕不退還。七、方案遞交方式提交電子文檔和紙質(zhì)材料（裝訂成冊(cè)，一式六份），紙質(zhì)材料送達(dá)或郵寄郵寄以簽收時(shí)間為準(zhǔn)（略）號(hào)蕪湖科技館，逾期將被拒絕接收，不符合規(guī)定的將被視為無(wú)效響應(yīng)文件:電子文檔以“蕪湖科技館B展廳更新改造項(xiàng)目概念方案+單位名稱（略）系人：（略）系電話：（略）聯(lián)系地址：（略）1.概念方案征集活動(dòng)（略）表2.蕪湖科技館B展廳平面圖3.B廳兒童科學(xué)（略）現(xiàn)有展品清單4.B廳航空（略）展品一覽表5.（略）“拉汽車”展項(xiàng)相關(guān)信息??????????????????????????????????????????????蕪湖科技館???????????????????????????????????????????????（略）年7月4日附件1：蕪湖科技館（略）年B展廳更新改造項(xiàng)目概念方案征集活動(dòng)（略）表.rar附件2：蕪湖科技館B展廳平面圖.rar附件3：B廳兒童科學(xué)（略）現(xiàn)有展品清單.rar附件4：航空（略）展品一覽表.rar附件5：（略）“拉汽車”展項(xiàng)相關(guān)信息.rar（略）查看原文