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招標(biāo)代理公司（立即查看） 受業(yè)主單位（立即查看） 委托，于2025-08-27在采購與招標(biāo)網(wǎng)發(fā)布 東莞市松山湖第一初級(jí)中學(xué)藝術(shù)功能室設(shè)備采購項(xiàng)目采購更正公告（第一次）。現(xiàn)邀請(qǐng)全國供應(yīng)商參與投標(biāo)，有意向的單位請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系項(xiàng)目聯(lián)系人參與投標(biāo)。 公告信息采購項(xiàng)目名（略）松山湖第一初級(jí)中學(xué)藝術(shù)功能室設(shè)備采購項(xiàng)目采購項(xiàng)目編號(hào)（略）-（略）-（略）公告性質(zhì)更正公告公告內(nèi)容一、項(xiàng)目基本情況原公告的采購項(xiàng)目編號(hào)：（略）-（略）-（略）原公告的采購項(xiàng)目名稱：（略）松山湖第一初級(jí)中學(xué)藝術(shù)功能室設(shè)備采購項(xiàng)目首次公告日期：（略）年（略）月（略）日二、更正信息：更正事項(xiàng)：采購文件更正原因：采購文件更正更正內(nèi)容：原招標(biāo)文件包1技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與要求一、采購清單的“（略）一、教師授課端（略）：1.（略）必須（略）界面直接（略）進(jìn)入。2.支持教師創(chuàng)建自己的直播課程，直播課程中可包含多個(gè)章節(jié)與課時(shí)，每個(gè)課時(shí)均可獨(dú)立直播，也可單獨(dú)設(shè)置直播時(shí)間。每個(gè)直播課程均可進(jìn)行（略）類，支持課程定價(jià)以及點(diǎn)播時(shí)收費(fèi)，課程可以設(shè)置課程名稱，可（略）圖片封面。圖片封面支持放大、縮小、剪切，還可實(shí)時(shí)預(yù)覽效果，可設(shè)置簡介，還可增加詳細(xì)圖文介紹。圖文介紹包含以下功能：文字加粗，文字傾斜，文字下劃線，文字刪除線，段落靠左，段落居中，段落靠后，段落居中自動(dòng)調(diào)（略），支持設(shè)置段落編號(hào)或設(shè)置段落圖形，支持設(shè)置左右縮進(jìn)，支持設(shè)置文字顏色，文字背景色，支持插入鏈接，支持插（略）絡(luò)視頻，支持清除格式。創(chuàng)建課程時(shí)，支持加入多個(gè)章節(jié)，每個(gè)章節(jié)均可獨(dú)立定義名稱。創(chuàng)建章節(jié)后，每個(gè)章節(jié)均可增加多個(gè)獨(dú)立課時(shí)。均可自定義本課時(shí)名稱。課時(shí)（略）為直播、點(diǎn)播兩種，點(diǎn)播課時(shí)可（略）視頻文件供點(diǎn)播使用，（略）視頻文件后可自動(dòng)計(jì)算并展現(xiàn)本課時(shí)時(shí)長。直播課時(shí)可定義直播開始的日期以及時(shí)間，支持一鍵查看當(dāng)前時(shí)間。編輯課時(shí)時(shí)，支持通（略）點(diǎn)播和直播課程。支持課時(shí)跨章節(jié)直接拖拽調(diào)（略）結(jié)構(gòu)。3.教師申請(qǐng)功能，支持通過輸入教師姓名、手機(jī)號(hào)、短信驗(yàn)證、密碼設(shè)置、個(gè)人介紹、頭像等信息，提交（略），可查詢審核狀態(tài)，查詢時(shí)需要手機(jī)驗(yàn)證碼審核教師身份。支持待審核課程查詢，支持通過課程名稱查詢，支持通過（略）時(shí)間查詢，支持通過審核狀態(tài)查詢?？梢绘I取消課程審核申請(qǐng)?？梢绘I查看審核狀態(tài)。4.可（略）類查看擁有的所有課程列表，可通過名稱或名稱簡寫對(duì)課程進(jìn)行模糊查詢。可修改課程。修改內(nèi)容包括，課程（略）類，課程名稱，課程價(jià)格，課程封面，簡介與詳情，可重新編輯章節(jié)，還可重新編輯所有課時(shí)，編輯后自動(dòng)進(jìn)入審核狀態(tài)?？蓜h除課程?？刹榭醋罱闹辈デ闆r。支持查看針對(duì)某個(gè)課程的訂單數(shù)量以及預(yù)估收益，具備一年期間的（略）趨勢(shì)（略）析圖，可查看用戶評(píng)價(jià)，并對(duì)不同星級(jí)評(píng)價(jià)（略）類統(tǒng)計(jì)百（略）比，可按各種星級(jí)評(píng)價(jià)查看該星級(jí)下的所有觀看者（略）可自定義收費(fèi)課程，支持課程賬戶管理，支持銀行卡管理，自動(dòng)計(jì)算可提現(xiàn)金額，支持提現(xiàn)到指定銀行卡，可查詢累計(jì)收入，可以直方圖方式展示最近一年內(nèi)的（略）趨勢(shì)?？砂凑照n程名稱以及訂單時(shí)間查詢訂購記錄，對(duì)所有提現(xiàn)可按照提現(xiàn)時(shí)間列出明細(xì)，也可以根據(jù)提現(xiàn)時(shí)間進(jìn)行查詢，支持用戶打賞，可查詢一段時(shí)間內(nèi)的打賞明細(xì)。5.教師（略）直播授課時(shí)，可切換不同的三維場(chǎng)景，三維場(chǎng)景支持不低于4個(gè)不同位置的場(chǎng)景大屏設(shè)置，不同的大屏可同時(shí)播放不同的內(nèi)容?？蓪⒁曨l設(shè)置到三維場(chǎng)景的場(chǎng)景大屏，并在所有學(xué)生端同時(shí)進(jìn)行播放。直播授課時(shí)，教師能同時(shí)調(diào)入6個(gè)或以上視頻、3個(gè)或以上的攝像機(jī)、以及3個(gè)或以上的ppt在同一個(gè)界面上進(jìn)行播放，并且上述的每個(gè)畫面都可（略）別進(jìn)行大小調(diào)（略），學(xué)生端能同時(shí)觀看上述的所有畫面。教師可針對(duì)正在授課的任意一個(gè)視頻設(shè)置任意的播放位置，并立即生效。可將教師的實(shí)時(shí)授課畫面設(shè)置到三維場(chǎng)景的場(chǎng)景大屏并同時(shí)播放，并同步傳輸至學(xué)生端；教師在直播授課時(shí)支持隨時(shí)插入PPT并進(jìn)行及時(shí)播放；在直播授課時(shí)能設(shè)置字幕動(dòng)畫，并立即生效、學(xué)生進(jìn)行觀看。6.課程同時(shí)支持直播與點(diǎn)播。支持（略）所有課程的視頻，支持視頻本地編輯后再次（略）更新。支持（略）預(yù)覽。（略）可自動(dòng)錄制直播課堂的所有視頻或者授課過程，并形成課程供學(xué)生進(jìn)行回放觀看。7.三維場(chǎng)景支持遠(yuǎn)景、近景、特寫，直播授課過程中教師可以任意切換三種方式，切換后學(xué)生端立即生效、進(jìn)行觀看。三維場(chǎng)景支持搖臂、進(jìn)、退的動(dòng)畫模式，直播授課過程中教師可以任意切換三種動(dòng)畫模式，切換后學(xué)生端立即生效、進(jìn)行觀看。支持傳輸控制、減少噪點(diǎn)和減少陰影的設(shè)置。支持視頻的亮度、對(duì)比度、伽馬值、色調(diào)的設(shè)置。支持設(shè)置幀率、顏色空間和輸出大小。教師授課直播時(shí)可切換為畫中畫方式。直播授課時(shí)可設(shè)置讓圖像翻轉(zhuǎn)；支持單獨(dú)對(duì)音頻進(jìn)行音量大小、播放位置的設(shè)置。支持字幕編輯功能，并可選擇字體、大小、顏色。支持文字和圖片的滾動(dòng)設(shè)置，支持設(shè)置滾動(dòng)方向和速度。文字樣式可設(shè)置加粗、下劃線、刪除線、傾斜。8.在課時(shí)詳情中一鍵進(jìn)入直播。支持一鍵初始化直播配置。支持修改密碼，修改密碼時(shí)，支持通過手機(jī)號(hào)進(jìn)行二次驗(yàn)證。支持設(shè)備測(cè)試功能，可測(cè)試多個(gè)攝像頭和多個(gè)麥克風(fēng)等設(shè)備，展現(xiàn)測(cè)試結(jié)果，支持重新檢測(cè)。支持預(yù)覽所有帶攝像頭的（略）的實(shí)時(shí)視頻，支持與其中某個(gè)觀眾進(jìn)行視頻連線交流，交流期間，其他用戶均可觀看交互過程。以畫中畫形式展示雙方視頻，可切換放大本方或（略）視頻。直播期間，可通過（略）將視頻推送到（略）群或（略）好友。支持限制轉(zhuǎn)發(fā)功能。支持老師禁言或請(qǐng)出的功能。教師（略）直播授課時(shí)，直播場(chǎng)景內(nèi)容自動(dòng)加載上次退出時(shí)的配置，可（略）攝像頭拍攝內(nèi)容，可以直播臨摹臺(tái)學(xué)生書寫過程，可以共享教師屏幕，支持多顯示器一鍵切換，可（略）背景音樂，支持設(shè)置背景音樂音量、進(jìn)度、是否循環(huán)播放，更換背景音樂，要求直播講師端、PC端、移動(dòng)端這三端互通。二、接收（略）：9.（略）必須（略）界面直接進(jìn)入。（略）.支持查看當(dāng)前以及即將開播的直播課程，可查看當(dāng)前的熱門課程，還可查看全部可用課程。可查詢當(dāng)前以及隨后一周內(nèi)的正在直播的課程，以及待直播的課程。直播（略）自動(dòng)為訂閱用戶（略）提醒收看的短信?？刹樵冏钚抡n程和熱門課程?？刹榭凑n程列表以及課程的詳細(xì)信息，可查看教師介紹以及課程介紹。教師介紹包括教師的個(gè)人詳情，還包括教師的所有已開放的（略）課程，包括直播與點(diǎn)播課程。課程詳情中包含，課程的介紹，以及課程的章節(jié)與所有具體課時(shí)，每個(gè)課時(shí)均可顯示課程（略）可自動(dòng)記錄并調(diào)取本課程最后一次所學(xué)的課時(shí)，支持從此課時(shí)后繼續(xù)學(xué)習(xí)?？刹榭幢菊n程的熱門程度以及訂購費(fèi)用。（略）.支持通過課時(shí)列表（略）后直接進(jìn)入直播或點(diǎn)播觀看界面，在此界面中可以查看課程詳細(xì)信息，包括課程名稱，教師，以及所有章節(jié)中的課時(shí)。查看課程詳情時(shí)，支持一鍵進(jìn)入點(diǎn)播或直播。播放中可隨時(shí)調(diào)（略）視頻質(zhì)量，包括標(biāo)清、高清、超清。支持（略）P視頻播放。觀看直播時(shí)，可查看直播開始時(shí)間、參與人數(shù)、教師信息，可切換視頻質(zhì)量，包括標(biāo)清、高清以及超清，可全屏，可預(yù)覽本地?cái)z像頭，支持舉手發(fā)言功能。支持視頻互動(dòng)，互動(dòng)時(shí)，可允許主播通過視頻方式與本地進(jìn)行交流?？刹榭串?dāng)前（略）人數(shù)以及用戶明細(xì)，可以與當(dāng)前所有（略）用戶以及教師進(jìn)行文字聊天，可以（略）表情圖形?？芍С直砬榕c文本混合（略），可支持（略）字的文本內(nèi)容?！裕?課堂檢測(cè)：該環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)收作業(yè)并進(jìn)行智能評(píng)測(cè)，收取作業(yè)通過學(xué)生互動(dòng)終端一次性收取所有學(xué)生的作業(yè)（不能通過手機(jī)拍照來收取作業(yè)），收取作業(yè)后在教師機(jī)界面能看到所有學(xué)生的作業(yè)圖片（在同一界面看到所有圖片），并能對(duì)任一學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行智能評(píng)測(cè)，從筆畫、結(jié)構(gòu)、（略）體自動(dòng)生成文字型問題描述、配合圖片指出問題并給出改進(jìn)建議。（提供國家認(rèn)證認(rèn)可的第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)出具的檢測(cè)報(bào)告，檢測(cè)報(bào)告須體現(xiàn)相應(yīng)功能（提供檢測(cè)報(bào)告復(fù)印件）或提供承諾函：承諾中標(biāo)后提供符合上述規(guī)定的檢測(cè)報(bào)告）▲（略）.回帖學(xué)習(xí)：該環(huán)節(jié)回歸到本節(jié)課對(duì)應(yīng)的原始碑帖進(jìn)行學(xué)習(xí)，首先在對(duì)應(yīng)的碑帖上用紅圈標(biāo)識(shí)出該字，（略）該字可出現(xiàn)這個(gè)字的基本信息、筆順視圖、（略）線、筆勢(shì)視圖、單鉤視圖、雙鉤視圖、碑帖修復(fù)圖、修復(fù)提取圖；同時(shí)該碑帖上所有的字都能出現(xiàn)對(duì)應(yīng)的簡體，所有字都能呈現(xiàn)基本信息、筆順視圖、（略）線、筆勢(shì)視圖、單鉤視圖、雙鉤視圖、碑帖修復(fù)圖、修復(fù)提取圖。（提供國家認(rèn)證認(rèn)可的第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)出具的檢測(cè)報(bào)告，檢測(cè)報(bào)告須體現(xiàn)相應(yīng)功能（提供檢測(cè)報(bào)告復(fù)印件）或提供承諾函：承諾中標(biāo)后提供符合上述規(guī)定的檢測(cè)報(bào)告）1套”更正（略）1（略）全部課程不少于（略）課時(shí)；2.包含顏體1、顏體2、歐、柳、趙5套基本課程，每套課程各（略）課時(shí)，均是獨(dú)立的（略）模塊，支持查看范字的書寫要點(diǎn)講解，書寫示范視頻講解，單鉤、雙鉤、筆法、示意圖，核心示范字的文字演變，每課時(shí)都有書法知識(shí)點(diǎn)講解；3.包括三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)的課程（略）課時(shí)，均是獨(dú)立的（略）模塊，支持查看范字的書寫要點(diǎn)講解，書寫示范視頻講解，單鉤、雙鉤、筆法、示意圖，核心示范字的文字演變，每課時(shí)都有書法知識(shí)點(diǎn)講解；4.顏歐柳趙的配套講義中，每個(gè)課時(shí)均具有通過拼字游戲進(jìn)行書法結(jié)構(gòu)練習(xí)：教師一鍵推送拼字游戲到學(xué)生端臨摹臺(tái)，學(xué)生臨摹臺(tái)變?yōu)槭种赣|控操作，拖動(dòng)被拆（略）的字體筆畫，在米字格中進(jìn)行拼字，拼字（略）可自動(dòng)打（略）和排名，支持多次重復(fù)拼字學(xué)習(xí)；5.配套講義中每一課都包含“示范講解”、“觀察規(guī)律”、“動(dòng)手體驗(yàn)”、“知識(shí)擴(kuò)展”、“課堂練習(xí)”、“課堂檢測(cè)”、“回帖學(xué)習(xí)”環(huán)節(jié)；6.示范講解：包含偏旁、例字的講解和示范書寫。偏旁講解部（略）包括書寫要點(diǎn)和專家示范視頻。例字講解包括專家示范視頻、書寫要點(diǎn)，具有拼音、釋義、筆畫的文字描述、偏旁、結(jié)構(gòu)、書體、作者、作品出處的基本信息，（略）線動(dòng)畫（要求手寫體），筆順視圖（要求手寫體，按照筆順每幅圖增加一個(gè)筆畫），筆勢(shì)視圖（要求手寫體，用箭頭、粗細(xì)、（略）線體現(xiàn)出筆畫的起筆、行筆、收筆方法），單鉤視圖（要求手寫體），雙鉤視圖，碑帖原圖，碑帖修復(fù)圖（要求按照原帖風(fēng)格和書體特征進(jìn)行修復(fù)），碑帖修復(fù)提取圖（修復(fù)之后提取，并放在米字格中）。該模塊還集成了書體對(duì)比、練習(xí)等功能。練習(xí)功能支持修改例字的底格、換字、自動(dòng)生成六步臨摹。7.書體對(duì)比：在示范講解環(huán)節(jié)中要包括例字的書體對(duì)比，支持每個(gè)例字自動(dòng)調(diào)取歐體、顏體、柳體、趙體、隸書、篆書、行書、草書字帖進(jìn)行對(duì)比，當(dāng)該字的某書體有多種時(shí)支持選字，選出的字帖要包括書體、書家、碑帖名稱，選出的所有字帖以放大的方式呈現(xiàn)在屏幕上。8.觀察規(guī)律：該功能可培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、對(duì)比（略）析總結(jié)能力。同一個(gè)字具有不同的書體，通過觀察某一筆畫（如撇畫）或者某一部件（如女部）在該字的不同書體中的形態(tài)，總結(jié)出該筆畫（如撇畫）或者該部件（如女部）（略）給出參考性答案。9.動(dòng)手體驗(yàn)：包含“試一試”、“拼一拼”、“寫一寫”環(huán)節(jié)，在“試一試”環(huán)節(jié)中，通過單鉤、雙鉤、畫輪廓的練習(xí)，讓學(xué)生去深度感知筆畫和結(jié)構(gòu)；在“拼一拼”環(huán)節(jié)中，將例字（略）解成幾部（略）推送到學(xué)生臨摹臺(tái)，讓學(xué)生通過拼字游戲進(jìn)一步對(duì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行感知和實(shí)踐，并對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行排名；在“寫一寫”環(huán)節(jié)中，讓學(xué)生進(jìn)行摹寫和臨寫，并且將筆法圖放在最左邊，便于學(xué)生進(jìn)行臨摹。（略）.知識(shí)擴(kuò)展：包括本節(jié)課典型例字的文字源流，列出甲骨文、篆書、隸書、草書、行書、楷書的圖片，同時(shí)以文字的方式列出“說文解字”的內(nèi)容。同時(shí)包含其他的一個(gè)書法類的知識(shí)，書法知識(shí)涉及到文字、書家、書寫材料、碑帖知識(shí)、書論等內(nèi)容。（略）.課堂練習(xí)：自動(dòng)生成本節(jié)課的主要例字或者偏旁的字帖供學(xué)生練習(xí)，字帖按照六步臨摹法生成（六步臨摹法：摹-摹-摹-臨-摹-臨），在該（略）界面中支持一鍵換書體、一鍵換底格（米字格、田字格、九宮格、田回格、大方格）、一鍵換字體顏色、選擇其他例字、修改字格數(shù)量、收取作業(yè)的功能；▲（略）.課堂檢測(cè)：該環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)收作業(yè)并進(jìn)行智能評(píng)測(cè)，收取作業(yè)通過學(xué)生互動(dòng)終端一次性收取所有學(xué)生的作業(yè)（不能通過手機(jī)拍照來收取作業(yè)），收取作業(yè)后在教師機(jī)界面能看到所有學(xué)生的作業(yè)圖片（在同一界面看到所有圖片），并能對(duì)任一學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行智能評(píng)測(cè)，從筆畫、結(jié)構(gòu)、（略）體自動(dòng)生成文字型問題描述、配合圖片指出問題并給出改進(jìn)建議。（提供國家認(rèn)證認(rèn)可的第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)出具的檢測(cè)報(bào)告，檢測(cè)報(bào)告須體現(xiàn)相應(yīng)功能（提供檢測(cè)報(bào)告復(fù)印件）或提供承諾函：承諾中標(biāo)后提供符合上述規(guī)定的檢測(cè)報(bào)告）▲（略）.回帖學(xué)習(xí)：該環(huán)節(jié)回歸到本節(jié)課對(duì)應(yīng)的原始碑帖進(jìn)行學(xué)習(xí)，首先在對(duì)應(yīng)的碑帖上用紅圈標(biāo)識(shí)出該