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招標(biāo)代理公司（立即查看） 受業(yè)主單位（立即查看） 委托，于2025-07-23在采購(gòu)與招標(biāo)網(wǎng)發(fā)布 BIM數(shù)字孿生實(shí)訓(xùn)室 采購(gòu)意向公告。現(xiàn)邀請(qǐng)全國(guó)供應(yīng)商參與投標(biāo)，有意向的單位請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系項(xiàng)目聯(lián)系人參與投標(biāo)。 為便于供應(yīng)商及時(shí)了解政府采購(gòu)信（略）采購(gòu)意向公開(kāi)工作的通知》（財(cái)庫(kù)〔（略）〕（略）號(hào)）等有關(guān)規(guī)定（略）采購(gòu)意向公開(kāi)如下：序號(hào)采購(gòu)項(xiàng)目名稱采購(gòu)需求概況預(yù)算金額（（略））預(yù)計(jì)采購(gòu)時(shí)間（填寫(xiě)到月）備注1BIM數(shù)字孿生實(shí)訓(xùn)室采購(gòu)內(nèi)容:應(yīng)用（略）采購(gòu)數(shù)量:3節(jié)點(diǎn)主要功能或目標(biāo):主要建（略）等行業(yè)先進(jìn)的設(shè)備，讓學(xué)生在實(shí)訓(xùn)實(shí)踐的過(guò)程中體會(huì)真實(shí)工作環(huán)境，模擬真實(shí)的崗位需求，完成真實(shí)工作流程，提高學(xué)生專業(yè)技能水平。該實(shí)訓(xùn)室能（略）造價(jià)等專業(yè)的BIM類實(shí)訓(xùn)課程，打造特色鮮明的“專業(yè)+BIM+數(shù)字孿生”的BIM人才培養(yǎng)基地，推行產(chǎn)教融合、校企合作的人才培養(yǎng)模式。深化教學(xué)改革，革新傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)模式，提升學(xué)生BIM應(yīng)用與數(shù)字孿生技術(shù)實(shí)操能力。需滿足的要求:滿足數(shù)字孿生技術(shù)應(yīng)用（略）集成施工（略）的傳感器數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)物理實(shí)體與虛擬模型的實(shí)時(shí)同步；能滿足BIM建模與協(xié)同設(shè)計(jì)需求，支持建筑、結(jié)構(gòu)、機(jī)電等多專業(yè)BIM模型創(chuàng)建與（略）合。需滿足承接真實(shí)企業(yè)BIM建模、計(jì)量計(jì)價(jià)等實(shí)際生產(chǎn)項(xiàng)目需求，實(shí)現(xiàn)“教學(xué)-生產(chǎn)”一體化。同時(shí)能夠?qū)ι鐣?huì)開(kāi)放BIM培訓(xùn)與認(rèn)證服務(wù)，（略）域產(chǎn)業(yè)升級(jí)。項(xiàng)目交付后，提供技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)；所有設(shè)備提供至少一年的免費(fèi)保修，終身維護(hù)維修服務(wù)（略）-（略）無(wú)2BIM數(shù)字孿生實(shí)訓(xùn)室采購(gòu)內(nèi)容:應(yīng)用（略）采購(gòu)數(shù)量:（略）節(jié)點(diǎn)主要功能或目標(biāo):主要建（略）等行業(yè)先進(jìn)的設(shè)備，讓學(xué)生在實(shí)訓(xùn)實(shí)踐的過(guò)程中體會(huì)真實(shí)工作環(huán)境，模擬真實(shí)的崗位需求，完成真實(shí)工作流程，提高學(xué)生專業(yè)技能水平。該實(shí)訓(xùn)室能（略）造價(jià)等專業(yè)的BIM類實(shí)訓(xùn)課程，打造特色鮮明的“專業(yè)+BIM+數(shù)字孿生”的BIM人才培養(yǎng)基地，推行產(chǎn)教融合、校企合作的人才培養(yǎng)模式。深化教學(xué)改革，革新傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)模式，提升學(xué)生BIM應(yīng)用與數(shù)字孿生技術(shù)實(shí)操能力。需滿足的要求:滿足數(shù)字孿生技術(shù)應(yīng)用（略）集成施工（略）的傳感器數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)物理實(shí)體與虛擬模型的實(shí)時(shí)同步；能滿足BIM建模與協(xié)同設(shè)計(jì)需求，支持建筑、結(jié)構(gòu)、機(jī)電等多專業(yè)BIM模型創(chuàng)建與（略）合。需滿足承接真實(shí)企業(yè)BIM建模、計(jì)量計(jì)價(jià)等實(shí)際生產(chǎn)項(xiàng)目需求，實(shí)現(xiàn)“教學(xué)-生產(chǎn)”一體化。同時(shí)能夠?qū)ι鐣?huì)開(kāi)放BIM培訓(xùn)與認(rèn)證服務(wù)，（略）域產(chǎn)業(yè)升級(jí)。項(xiàng)目交付后，提供技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)；所有設(shè)備提供至少一年的免費(fèi)保修，終身維護(hù)維修服務(wù)（略）.（略）-（略）無(wú)3BIM數(shù)字孿生實(shí)訓(xùn)室采購(gòu)內(nèi)容:應(yīng)用（略）采購(gòu)數(shù)量:（略）節(jié)點(diǎn)主要功能或目標(biāo):主要建（略）等行業(yè)先進(jìn)的設(shè)備，讓學(xué)生在實(shí)訓(xùn)實(shí)踐的過(guò)程中體會(huì)真實(shí)工作環(huán)境，模擬真實(shí)的崗位需求，完成真實(shí)工作流程，提高學(xué)生專業(yè)技能水平。該實(shí)訓(xùn)室能（略）造價(jià)等專業(yè)的BIM類實(shí)訓(xùn)課程，打造特色鮮明的“專業(yè)+BIM+數(shù)字孿生”的BIM人才培養(yǎng)基地，推行產(chǎn)教融合、校企合作的人才培養(yǎng)模式。深化教學(xué)改革，革新傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)模式，提升學(xué)生BIM應(yīng)用與數(shù)字孿生技術(shù)實(shí)操能力。需滿足的要求:滿足數(shù)字孿生技術(shù)應(yīng)用（略）集成施工（略）的傳感器數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)物理實(shí)體與虛擬模型的實(shí)時(shí)同步；能滿足BIM建模與協(xié)同設(shè)計(jì)需求，支持建筑、結(jié)構(gòu)、機(jī)電等多專業(yè)BIM模型創(chuàng)建與（略）合。需滿足承接真實(shí)企業(yè)BIM建模、計(jì)量計(jì)價(jià)等實(shí)際生產(chǎn)項(xiàng)目需求，實(shí)現(xiàn)“教學(xué)-生產(chǎn)”一體化。同時(shí)能夠?qū)ι鐣?huì)開(kāi)放BIM培訓(xùn)與認(rèn)證服務(wù)，（略）域產(chǎn)業(yè)升級(jí)。項(xiàng)目交付后，提供技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)；所有設(shè)備提供至少一年的免費(fèi)保修，終身維護(hù)維修服務(wù)（略）.（略）-（略）無(wú)4BIM數(shù)字孿生實(shí)訓(xùn)室采購(gòu)內(nèi)容:LED顯示屏采購(gòu)數(shù)量:（略）.5平方米主要功能或目標(biāo):主要建（略）等行業(yè)先進(jìn)的設(shè)備，讓學(xué)生在實(shí)訓(xùn)實(shí)踐的過(guò)程中體會(huì)真實(shí)工作環(huán)境，模擬真實(shí)的崗位需求，完成真實(shí)工作流程，提高學(xué)生專業(yè)技能水平。該實(shí)訓(xùn)室能（略）造價(jià)等專業(yè)的BIM類實(shí)訓(xùn)課程，打造特色鮮明的“專業(yè)+BIM+數(shù)字孿生”的BIM人才培養(yǎng)基地，推行產(chǎn)教融合、校企合作的人才培養(yǎng)模式。深化教學(xué)改革，革新傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)模式，提升學(xué)生BIM應(yīng)用與數(shù)字孿生技術(shù)實(shí)操能力。需滿足的要求:滿足數(shù)字孿生技術(shù)應(yīng)用（略）集成施工（略）的傳感器數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)物理實(shí)體與虛擬模型的實(shí)時(shí)同步；能滿足BIM建模與協(xié)同設(shè)計(jì)需求，支持建筑、結(jié)構(gòu)、機(jī)電等多專業(yè)BIM模型創(chuàng)建與（略）合。需滿足承接真實(shí)企業(yè)BIM建模、計(jì)量計(jì)價(jià)等實(shí)際生產(chǎn)項(xiàng)目需求，實(shí)現(xiàn)“教學(xué)-生產(chǎn)”一體化。同時(shí)能夠?qū)ι鐣?huì)開(kāi)放BIM培訓(xùn)與認(rèn)證服務(wù)，（略）域產(chǎn)業(yè)升級(jí)。項(xiàng)目交付后，提供技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)；所有設(shè)備提供至少一年的免費(fèi)保修，終身維護(hù)維修服務(wù)（略）.（略）-（略）無(wú)5BIM數(shù)字孿生實(shí)訓(xùn)室采購(gòu)內(nèi)容:教學(xué)、實(shí)驗(yàn)用桌采購(gòu)數(shù)量:1臺(tái)主要功能或目標(biāo):主要建（略）等行業(yè)先進(jìn)的設(shè)備，讓學(xué)生在實(shí)訓(xùn)實(shí)踐的過(guò)程中體會(huì)真實(shí)工作環(huán)境，模擬真實(shí)的崗位需求，完成真實(shí)工作流程，提高學(xué)生專業(yè)技能水平。該實(shí)訓(xùn)室能（略）造價(jià)等專業(yè)的BIM類實(shí)訓(xùn)課程，打造特色鮮明的“專業(yè)+BIM+數(shù)字孿生”的BIM人才培養(yǎng)基地，推行產(chǎn)教融合、校企合作的人才培養(yǎng)模式。深化教學(xué)改革，革新傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)模式，提升學(xué)生BIM應(yīng)用與數(shù)字孿生技術(shù)實(shí)操能力。需滿足的要求:滿足數(shù)字孿生技術(shù)應(yīng)用（略）集成施工（略）的傳感器數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)物理實(shí)體與虛擬模型的實(shí)時(shí)同步；能滿足BIM建模與協(xié)同設(shè)計(jì)需求，支持建筑、結(jié)構(gòu)、機(jī)電等多專業(yè)BIM模型創(chuàng)建與（略）合。需滿足承接真實(shí)企業(yè)BIM建模、計(jì)量計(jì)價(jià)等實(shí)際生產(chǎn)項(xiàng)目需求，實(shí)現(xiàn)“教學(xué)-生產(chǎn)”一體化。同時(shí)能夠?qū)ι鐣?huì)開(kāi)放BIM培訓(xùn)與認(rèn)證服務(wù)，（略）域產(chǎn)業(yè)升級(jí)。項(xiàng)目交付后，提供技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)；所有設(shè)備提供至少一年的免費(fèi)保修，終身維護(hù)維修服務(wù)0.（略）-（略）無(wú)6BIM數(shù)字孿生實(shí)訓(xùn)室采購(gòu)內(nèi)容:臺(tái)式計(jì)算機(jī)采購(gòu)數(shù)量:（略）套主要功能或目標(biāo):主要建（略）等行業(yè)先進(jìn)的設(shè)備，讓學(xué)生在實(shí)訓(xùn)實(shí)踐的過(guò)程中體會(huì)真實(shí)工作環(huán)境，模擬真實(shí)的崗位需求，完成真實(shí)工作流程，提高學(xué)生專業(yè)技能水平。該實(shí)訓(xùn)室能（略）造價(jià)等專業(yè)的BIM類實(shí)訓(xùn)課程，打造特色鮮明的“專業(yè)+BIM+數(shù)字孿生”的BIM人才培養(yǎng)基地，推行產(chǎn)教融合、校企合作的人才培養(yǎng)模式。深化教學(xué)改革，革新傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)模式，提升學(xué)生BIM應(yīng)用與數(shù)字孿生技術(shù)實(shí)操能力。需滿足的要求:滿足數(shù)字孿生技術(shù)應(yīng)用（略）集成施工（略）的傳感器數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)物理實(shí)體與虛擬模型的實(shí)時(shí)同步；能滿足BIM建模與協(xié)同設(shè)計(jì)需求，支持建筑、結(jié)構(gòu)、機(jī)電等多專業(yè)BIM模型創(chuàng)建與（略）合。需滿足承接真實(shí)企業(yè)BIM建模、計(jì)量計(jì)價(jià)等實(shí)際生產(chǎn)項(xiàng)目需求，實(shí)現(xiàn)“教學(xué)-生產(chǎn)”一體化。同時(shí)能夠?qū)ι鐣?huì)開(kāi)放BIM培訓(xùn)與認(rèn)證服務(wù)，（略）域產(chǎn)業(yè)升級(jí)。項(xiàng)目交付后，提供技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)；所有設(shè)備提供至少一年的免費(fèi)保修，終身維護(hù)維修服務(wù)（略）-（略）無(wú)7BIM數(shù)字孿生實(shí)訓(xùn)室采購(gòu)內(nèi)容:教學(xué)、實(shí)驗(yàn)椅凳采購(gòu)數(shù)量:（略）套主要功能或目標(biāo):主要建（略）等行業(yè)先進(jìn)的設(shè)備，讓學(xué)生在實(shí)訓(xùn)實(shí)踐的過(guò)程中體會(huì)真實(shí)工作環(huán)境，模擬真實(shí)的崗位需求，完成真實(shí)工作流程，提高學(xué)生專業(yè)技能水平。該實(shí)訓(xùn)室能（略）造價(jià)等專業(yè)的BIM類實(shí)訓(xùn)課程，打造特色鮮明的“專業(yè)+BIM+數(shù)字孿生”的BIM人才培養(yǎng)基地，推行產(chǎn)教融合、校企合作的人才培養(yǎng)模式。深化教學(xué)改革，革新傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)模式，提升學(xué)生BIM應(yīng)用與數(shù)字孿生技術(shù)實(shí)操能力。需滿足的要求:滿足數(shù)字孿生技術(shù)應(yīng)用（略）集成施工（略）的傳感器數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)物理實(shí)體與虛擬模型的實(shí)時(shí)同步；能滿足BIM建模與協(xié)同設(shè)計(jì)需求，支持建筑、結(jié)構(gòu)、機(jī)電等多專業(yè)BIM模型創(chuàng)建與（略）合。需滿足承接真實(shí)企業(yè)BIM建模、計(jì)量計(jì)價(jià)等實(shí)際生產(chǎn)項(xiàng)目需求，實(shí)現(xiàn)“教學(xué)-生產(chǎn)”一體化。同時(shí)能夠?qū)ι鐣?huì)開(kāi)放BIM培訓(xùn)與認(rèn)證服務(wù)，（略）域產(chǎn)業(yè)升級(jí)。項(xiàng)目交付后，提供技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)；所有設(shè)備提供至少一年的免費(fèi)保修，終身維護(hù)維修服務(wù)（略）-（略）無(wú)8BIM數(shù)字孿生實(shí)訓(xùn)室采購(gòu)內(nèi)容:應(yīng)用（略）采購(gòu)數(shù)量:1套主要功能或目標(biāo):主要建（略）等行業(yè)先進(jìn)的設(shè)備，讓學(xué)生在實(shí)訓(xùn)實(shí)踐的過(guò)程中體會(huì)真實(shí)工作環(huán)境，模擬真實(shí)的崗位需求，完成真實(shí)工作流程，提高學(xué)生專業(yè)技能水平。該實(shí)訓(xùn)室能（略）造價(jià)等專業(yè)的BIM類實(shí)訓(xùn)課程，打造特色鮮明的“專業(yè)+BIM+數(shù)字孿生”的BIM人才培養(yǎng)基地，推行產(chǎn)教融合、校企合作的人才培養(yǎng)模式。深化教學(xué)改革，革新傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)模式，提升學(xué)生BIM應(yīng)用與數(shù)字孿生技術(shù)實(shí)操能力。需滿足的要求:滿足數(shù)字孿生技術(shù)應(yīng)用（略）集成施工（略）的傳感器數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)物理實(shí)體與虛擬模型的實(shí)時(shí)同步；能滿足BIM建模與協(xié)同設(shè)計(jì)需求，支持建筑、結(jié)構(gòu)、機(jī)電等多專業(yè)BIM模型創(chuàng)建與（略）合。需滿足承接真實(shí)企業(yè)BIM建模、計(jì)量計(jì)價(jià)等實(shí)際生產(chǎn)項(xiàng)目需求，實(shí)現(xiàn)“教學(xué)-生產(chǎn)”一體化。同時(shí)能夠?qū)ι鐣?huì)開(kāi)放BIM培訓(xùn)與認(rèn)證服務(wù)，（略）域產(chǎn)業(yè)升級(jí)。項(xiàng)目交付后，提供技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)；所有設(shè)備提供至少一年的免費(fèi)保修，終身維護(hù)維修服務(wù)（略）-（略）無(wú)9BIM數(shù)字孿生實(shí)訓(xùn)室采購(gòu)內(nèi)容:其他終端設(shè)備采購(gòu)數(shù)量:1套主要功能或目標(biāo):主要建（略）等行業(yè)先進(jìn)的設(shè)備，讓學(xué)生在實(shí)訓(xùn)實(shí)踐的過(guò)程中體會(huì)真實(shí)工作環(huán)境，模擬真實(shí)的崗位需求，完成真實(shí)工作流程，提高學(xué)生專業(yè)技能水平。該實(shí)訓(xùn)室能（略）造價(jià)等專業(yè)的BIM類實(shí)訓(xùn)課程，打造特色鮮明的“專業(yè)+BIM+數(shù)字孿生”的BIM人才培養(yǎng)基地，推行產(chǎn)教融合、校企合作的人才培養(yǎng)模式。深化教學(xué)改革，革新傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)模式，提升學(xué)生BIM應(yīng)用與數(shù)字孿生技術(shù)實(shí)操能力。需滿足的要求:滿足數(shù)字孿生技術(shù)應(yīng)用（略）集成施工（略）的傳感器數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)物理實(shí)體與虛擬模型的實(shí)時(shí)同步；能滿足BIM建模與協(xié)同設(shè)計(jì)需求，支持建筑、結(jié)構(gòu)、機(jī)電等多專業(yè)BIM模型創(chuàng)建與（略）合。需滿足承接真實(shí)企業(yè)BIM建模、計(jì)量計(jì)價(jià)等實(shí)際生產(chǎn)項(xiàng)目需求，實(shí)現(xiàn)“教學(xué)-生產(chǎn)”一體化。同時(shí)能夠?qū)ι鐣?huì)開(kāi)放BIM培訓(xùn)與認(rèn)證服務(wù)，（略）域產(chǎn)業(yè)升級(jí)。項(xiàng)目交付后，提供技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)；所有設(shè)備提供至少一年的免費(fèi)保修，終身維護(hù)維修服務(wù)（略）-（略）無(wú)（略）BIM數(shù)字孿生實(shí)訓(xùn)室采購(gòu)內(nèi)容:應(yīng)用（略）采購(gòu)數(shù)量:9節(jié)點(diǎn)主要功能或目標(biāo):主要建（略）等行業(yè)先進(jìn)的設(shè)備，讓學(xué)生在實(shí)訓(xùn)實(shí)踐的過(guò)程中體會(huì)真實(shí)工作環(huán)境，模擬真實(shí)的崗位需求，完成真實(shí)工作流程，提高學(xué)生專業(yè)技能水平。該實(shí)訓(xùn)室能（略）造價(jià)等專業(yè)的BIM類實(shí)訓(xùn)課程，打造特色鮮明的“專業(yè)+BIM+數(shù)字孿生”的BIM人才培養(yǎng)基地，推行產(chǎn)教融合、校企合作的人才培養(yǎng)模式。深化教學(xué)改革，革新傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)模式，提升學(xué)生BIM應(yīng)用與數(shù)字孿生技術(shù)實(shí)操能力。需滿足的要求:滿足數(shù)字孿生技術(shù)應(yīng)用（略）集成施工（略）的傳感器數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)物理實(shí)體與虛擬模型的實(shí)時(shí)同步；能滿足BIM建模與協(xié)同設(shè)計(jì)需求，支持建筑、結(jié)構(gòu)、機(jī)電等多專業(yè)BIM模型創(chuàng)建與（略）合。需滿足承接真實(shí)企業(yè)BIM建模、計(jì)量計(jì)價(jià)等實(shí)際生產(chǎn)項(xiàng)目需求，實(shí)現(xiàn)“教學(xué)-生產(chǎn)”一體化。同時(shí)能夠?qū)ι鐣?huì)開(kāi)放BIM培訓(xùn)與認(rèn)證服務(wù)，（略）域產(chǎn)業(yè)升級(jí)。項(xiàng)目交付后，提供技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)；所有設(shè)備提供至少一年的免費(fèi)保修，終身維護(hù)維修服務(wù)（略）.（略）-（略）無(wú)（略）BIM數(shù)字孿生實(shí)訓(xùn)室采購(gòu)內(nèi)容:應(yīng)用（略）采購(gòu)數(shù)量:9節(jié)點(diǎn)主要功能或目標(biāo):主要建（略）等行業(yè)先進(jìn)的設(shè)備，讓學(xué)生在實(shí)訓(xùn)實(shí)踐的過(guò)程中體會(huì)真實(shí)工作環(huán)境，模擬真實(shí)的崗位需求，完成真實(shí)工作流程，提高學(xué)生專業(yè)技能水平。該實(shí)訓(xùn)室能（略）造價(jià)等專業(yè)的BIM類實(shí)訓(xùn)課程，打造特色鮮明的“專業(yè)+BIM+數(shù)字孿生”的BIM人才培養(yǎng)基地，推行產(chǎn)教融合、校企合作的人才培養(yǎng)模式。深化教學(xué)改革，革新傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)模式，提升學(xué)生BIM應(yīng)用與數(shù)字孿生技術(shù)實(shí)操能力。需滿足的要求:滿足數(shù)字孿生技術(shù)應(yīng)用（略）集成施工（略）的傳感器數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)物理實(shí)體與虛擬模型的實(shí)時(shí)同步；能滿足BIM建模與協(xié)同設(shè)計(jì)需求，支持建筑、結(jié)構(gòu)、機(jī)電等多專業(yè)BIM模型創(chuàng)建與（略）合。需滿足承接真實(shí)企業(yè)BIM建模、計(jì)量計(jì)價(jià)等實(shí)際生產(chǎn)項(xiàng)目需求，實(shí)現(xiàn)“教學(xué)-生產(chǎn)”一