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招標代理公司（立即查看） 受業(yè)主單位（立即查看） 委托，于2025-07-03在采購與招標網(wǎng)發(fā)布 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)實訓基地建設(shè)招標公告。現(xiàn)邀請全國供應(yīng)商參與投標，有意向的單位請及時聯(lián)系項目聯(lián)系人參與投標。 ?大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)實訓基地建設(shè)招標公（略）發(fā)布時間:（略）-（略）-（略）??項目概況大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)實訓基地建設(shè)招標項目的潛在供應(yīng)商應(yīng)在（略）獲取招標文件,并于（略）年（略）月（略）日（略）時（略）（北京時間）前遞交投標文件。一、項目基本情況項目編號：JH（略）-（略）-（略）項目名稱：大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)實訓基地建設(shè)包組編號：（略）預(yù)算金額（（略））：（略）最高限價（（略））：（略）采購需求：查看項目內(nèi)容：構(gòu)建適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟時代，新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式、新技術(shù)、新工藝、新要求下的高素質(zhì)復(fù)合型財經(jīng)技能人才培養(yǎng)實訓實踐新體系，依據(jù)“創(chuàng)新引領(lǐng)，校企共建，產(chǎn)教融合，增強適應(yīng)”的專業(yè)建設(shè)原則，適配大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)建設(shè)標準，突出強調(diào)向業(yè)財融合并重、數(shù)字化應(yīng)用和會計監(jiān)督職能轉(zhuǎn)型、體現(xiàn)智能核算與財務(wù)數(shù)據(jù)（略）析的復(fù)合型人才轉(zhuǎn)型的（略）。通過校企共建共享、雙向交流，建設(shè)集實訓教學、社會培訓、職業(yè)體驗、協(xié)同研發(fā)于一體的大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)實訓基地建設(shè)。本項目（略）：1．Py（略）Python基礎(chǔ)是依托企業(yè)數(shù)字化運營需求場（略），創(chuàng)新（略）計算、可視化智能（略）析等先進技術(shù)，通過大量場景化的案例和任務(wù)，給學生創(chuàng)造出真實的數(shù)字商業(yè)化場景，通過實戰(zhàn)指導(dǎo)和訓練，培養(yǎng)學生的編程思維、編寫程序及解決問題能力。為后續(xù)的爬蟲、數(shù)據(jù)挖掘課程奠定代碼基礎(chǔ)，幫助學生快速（略）打破學科壁壘，將Python編碼、常用語句以及文件操作等融入財務(wù)領(lǐng)域，基于真實數(shù)字商業(yè)化場景，為學生提供仿真編程環(huán)境和真實編（略）編程環(huán)境，培養(yǎng)并訓練學生對實際問題的（略）析能力和應(yīng)用計算機編程解決問題的能力，真正為實現(xiàn)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，國家數(shù)字經(jīng)濟人才戰(zhàn)略落地發(fā)揮作用。同時，也為財會與大數(shù)據(jù)相關(guān)專業(yè)課程內(nèi)容升級、專業(yè)人才培養(yǎng)方案優(yōu)化升級提供有力補充，校企協(xié)同打造出“強專業(yè)、精數(shù)據(jù)、懂業(yè)務(wù)、能創(chuàng)新”的復(fù)合型企業(yè)應(yīng)用人才培養(yǎng)新模式。2（略）作為大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)核心課程，以培養(yǎng)學生專通結(jié)合的綜合實踐能力、前瞻與創(chuàng)新思維為主要目標，通過費用共享、采購應(yīng)付共享、銷售應(yīng)收共享、資金結(jié)算共享、固定資產(chǎn)共享、稅務(wù)共享、檔案共享、總賬共享、報表共享等構(gòu)建了真實財務(wù)共享服務(wù)的工作場景，引入案例教學和小組探究、團隊模擬等教學方式，讓學生對共享服務(wù)轉(zhuǎn)型下不同的組織、崗位、（略）色進行思考，提升學生的學習興趣，打造“協(xié)作共享、共同成長”的學習文化。3（略）項目圍繞數(shù)據(jù)驅(qū)動財務(wù)決策核心目標，構(gòu)建數(shù)據(jù)采集、處理、（略）析與可視化全流程實（略）可完成財務(wù)數(shù)據(jù)清洗、多源數(shù)據(jù)（略）合建模，運用Python、SQL等工具進行成本預(yù)測、風險預(yù)警、投資收益（略）析等實操；借助Tableau、PowerBI實現(xiàn)財務(wù)數(shù)據(jù)可視化呈現(xiàn)；并通過模擬企業(yè)經(jīng)營場景，利用機器學習算法優(yōu)化預(yù)算編制與績效評估，深度培養(yǎng)從數(shù)據(jù)洞察到戰(zhàn)略決策的數(shù)字化財務(wù)（略）析能力，解決企業(yè)財務(wù)數(shù)據(jù)價值挖掘與管理決策支持難題。為未來從事財務(wù)數(shù)據(jù)（略）析工作奠定基礎(chǔ)。同時，也使學生在業(yè)務(wù)實踐中獲得數(shù)據(jù)洞察與（略）析、財務(wù)決策的綜合能力（略）視（略）和戰(zhàn)略眼光。建設(shè)目標：1．產(chǎn)教融合，（略）內(nèi)標桿會計實訓生態(tài)主（略）域數(shù)字經(jīng)濟與產(chǎn)業(yè)升級需求，深化校企合作，（略）合Python編程、財務(wù)共享及（略）資源，構(gòu)建高度仿真的教學場景，拓展實訓時空與內(nèi)容維度。聯(lián)合企業(yè)專家開發(fā)虛擬案例驅(qū)動的優(yōu)質(zhì)教材、課程標準及實訓項目，將職業(yè)技能標準深度融入教學資源體系，（略）內(nèi)一流會計實訓基地與教學資源庫，培養(yǎng)適應(yīng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的高素質(zhì)技能人才，發(fā)揮示范引領(lǐng)效應(yīng)。2．三位一體實訓賦能，培育數(shù)智化（略），構(gòu)建“技術(shù)+財務(wù)+數(shù)據(jù)”三位一體實訓體系。學生可（略）掌握編程邏輯與自動化處理能（略）模擬票據(jù)處理、資金結(jié)算等全流程業(yè)務(wù)（略）完成財務(wù)數(shù)據(jù)挖掘、可視化建模與智（略）聯(lián)動，全面提升學生數(shù)字化工具應(yīng)用、業(yè)財融合實操及數(shù)據(jù)驅(qū)動決策能力，助力其成長為兼具技術(shù)素養(yǎng)與財務(wù)專長的復(fù)合型人才，無縫對接企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型崗位需求。3．打造社會服務(wù)科普高地基（略）開展對外培訓與體驗、職業(yè)資格認證、服務(wù)社會的窗口。承接周邊院校、“（略）”沿線國家學生的學習、實訓、體驗以及社會相關(guān)崗位技能培訓和認證的需求。拓展實訓基地的功能，提高科普性、示范性、服務(wù)性、引領(lǐng)性及創(chuàng)造性，開展具有遼寧裝備制造特色的科普教育、中小學體驗，將專業(yè)定位、專業(yè)建設(shè)、科學普及和社會服務(wù)結(jié)合。使用方向：1.建立一個功能齊全、設(shè)施先進的會計實踐教學基地，滿足會計專業(yè)學生的實踐教學需求。2.培養(yǎng)學生具備扎實的會計理論基礎(chǔ)和豐富的實踐操作經(jīng)驗，提高學生的綜合素質(zhì)。3.增強學生的就業(yè)競爭力，為學生畢業(yè)后順利進入職場打下堅實基礎(chǔ)。4（略）與企業(yè)的合作，實現(xiàn)資源共享，共同推動會計教育事業(yè)的發(fā)展。合同履行期限：合（略）采購政策內(nèi)容：中小微企業(yè)（含監(jiān)獄企業(yè)）（略）采購政策相關(guān)規(guī)定、對于節(jié)能產(chǎn)品、環(huán)境標志產(chǎn)品相關(guān)規(guī)定等本項目（是否）接受聯(lián)合體投標：否二、供應(yīng)商的資格要求1.滿足《中華人民共和國政府采購法》第二十二條規(guī)定。2.落實政府采購政策需滿足的資格要求：無3.本項（略）采購供應(yīng)商（略）須知參（略）政（略）采購供應(yīng)商庫的，請（略）“首（略）采購供應(yīng)商（略）”的相關(guān)規(guī)定，及時（略）登記手續(xù)。填寫單位名稱、統(tǒng)一社會信用代碼和聯(lián)系（略）采購活動。具體（略）采購供應(yīng)商（略）程序的通知》（遼財采函〔（略）〕（略）號）。四、獲取招標文件時間：（略）年（略）月（略）日（略）時（略）至（略）年（略）月（略）日（略）時（略）（北京時間，法定節(jié)假日除外）地址：（略）地點（略）年（略）月（略）日（略）時（略）（北京時間）地（略）提交（略），備（略）開標室六、公告期限自本公告發(fā)布之日起5個工作日。七、質(zhì)疑與投訴供應(yīng)商認為自己的權(quán)益受到損害的，可（略）或者應(yīng)知其權(quán)益受到損害之日起七個工作日內(nèi)，向采購代理機構(gòu)或采購人提出質(zhì)疑。1、接收質(zhì)疑函方式：（略）或書面紙質(zhì)質(zhì)疑函2、質(zhì)（略）采購質(zhì)疑和投訴辦法》（略）采購質(zhì)疑函范本》格式，（略）。質(zhì)疑供應(yīng)商對采購人、采購代理機構(gòu)的答復(fù)不滿意，或者采購人、采購代理機構(gòu)未在規(guī)定時間內(nèi)作出答復(fù)的，可以在答復(fù)期滿后（略）個工作日內(nèi)向本級財政部門提起投訴。八、其他補充事宜1、請供應(yīng)商（略）時，在（略）界面填寫本項目授權(quán)委托人的聯(lián)系方式、（略），以確保采購文件變更時代理機構(gòu)能及（略）采（略）采購（略）并學習電子投（略）操作問題請咨詢技術(shù)支持電話（（略）-（略）-（略）），（略）問題請咨詢（略）認證機構(gòu)。2、投標遞交（略）上遞交形式，如因供應(yīng)商自身原因?qū)е挛丛谝?guī)定時間（略）上遞交投標（響應(yīng)）文件的按照無效投標處理，具體操作流程（略）相關(guān)通知。九、對本次招標提出詢問，請按以下方式聯(lián)系1.采購人信息名??稱：遼寧開放大學（遼寧裝備制造（略））地??址：（略）蒲河新（略）號聯(lián)系方式：（略）-（略）.采購代理機構(gòu)信息（略）地??址：（略）-1（略）聯(lián)系方式：（略）-（略）地址：（略）人：（略）話：（略）-（略）附件：?（略）查看內(nèi)容